Воспитание детей: проблемы и их решение

Сегодня на полках книжных магазинов можно найти немало литературы по воспитанию детей. Но вряд ли когда-нибудь появиться универсальный учебник в этой области. Это объясняется тем, что вчерашние методы глубоко отличаются от тех, которые существуют сегодня. Кто знает, что будет с ними в будущем.

Мечта любого родителя — воспитать ребенка с уймой положительных качеств: умом, добротой, здоровьем и т. п. Самым важным является воспитание в семье, так как оно считается той базой, на которой строятся все дальнейшие жизненные пути малыша. В этом процессе родители могут столкнуться с множеством трудностей и барьеров. Поэтому проблема воспитания детей будет оставаться актуальной во все времени.

«Неуправляемый ребенок»

Войдя этот мир, любой ребенок ведет себя практически по одной и той же схеме: ест, спит, плачет. Но вскоре он начинает показывать свой характер, который наиболее ярко проявляется в кризисный период и переходный возраст. У детей появляется своеволие и непослушание, а у родителей — серьезные проблемы в процессе воспитания. Чтобы понять, почему ребенок совершенно перестал слушаться, прежде всего, нужно разобраться в причинах такого поведения.

Во-первых, виноваты кризисы, которые проявляются в определенные периоды жизни детей. Кажется, что ребенок старается испытать своих родителей на прочность. Однако на самом деле такие периоды являются сложными в первую очередь для самих детей. Они и сами не знают, почему так поступают. В периоды кризисов ребенок пытается получить новые знания, познакомиться с плохим и хорошим, а родителям лишь нужно помочь ему в этом сложном для малыша деле.

Во-вторых, каждый взрослый, имеющий ребенка, должен знать, что кроха — это личность со своими желаниями, потребностями и интересами, и он имеет право поступить так или иначе. Задачей же родителей является лишь небольшая корректировка действий своих детей, ведь они не роботы на пульте управления, чтобы делать только то, что хотите вы.

В-третьих, ребенок может вести себя своевольно, если взрослые выбирали неправильные методы воспитания. Это те случаи, когда малыш делает всё, что хочет, или ему многое запрещается. Непослушание ребенка может объясняться и проблемами в семье, например, частыми ссорами родителей.

Решение проблемы

Чтобы добиться внимания ребенка старайтесь говорить как можно меньше, но понятно. Так он получит только ту информацию, которая должна быть им услышана, и усвоит её. Наверняка родители замечали, что ребенок больше прислушивается к песням, телевизору или друзьям, нежели к просьбам взрослых. Скорее всего, он уже не реагирует на ваши крики и угрозы. Бывает, что дети выполняют просьбу родителей только тогда, когда им дают конфетку, покупают игрушку и прочее. Что же делать?

Как ребенок научится слышать, если его родители сами не делают этого. Покажите, как нужно правильно действовать на своём примере. Постарайтесь слушать ребенка больше, чем говорить.

Если вы добиваетесь своего криками, приказами, чтением нотаций и т. п., то ребенок просто не будет обращать на вас никакого внимания. Задумайтесь о том, как бы вы повели себя, если на вас кричали или навязывали собственную точку зрения? Общайтесь с ребенком по тому образцу, который хотели бы видеть в отношении себя.

Говорите только тогда, когда малыш обратил на вас внимание. Нужно сесть на уровне с ребенком и просить его о чем-то, смотря прямо в глаза. Так вы сможете получить не только внимание ребенка, но и его расположение. Это шанс, что малыш вас услышит.

Переключить внимание ребенка с интересной для него деятельности порой бывает очень сложно. Поэтому предупредите его о предстоящем деле. Скажите, что через некоторое время вам понадобится его помощь. Таким образом вы даете малышу возможность подготовиться к предстоящему разговору или смене вида деятельности.

Не старайтесь кричать на ребенка, попробуйте понизить голос. Чем мягче будет звучать ваша просьба, тем больше малышу вас захочется слушать. Такая тактика застает ребенка врасплох, что заставляет его отвлечься от своего занятия.

Старайтесь говорить кратко: «Застели постель» или «Убери игрушки». Но делайте это мягко и не кричите на малыша. Достаточно одного слова, чтобы ребенок выполнил вашу просьбу.

Что делать, если мама разрешает, а папа запрещает или наоборот?

Следует сказать несколько слов о двух типах любви: материнской и отцовской. Мама любит своё чадо только за то, что оно есть на этом свете. Такой любви не нужно добиваться, она существует с самого начала. Но она и не должна мешать ребенку взрослеть и познавать мир. Отцовскую же любовь нужно заслужить. Сделать это можно несколькими способами: дисциплиной, достижениями, соответствием ожиданиям и т. п.

Проблемы воспитания детей в семье часто кроются в неправильном понимании самого процесса. Нередко можно наблюдать такую ситуацию, когда папа говорит ребенку, чтобы он не делал чего-то, а мама разрешает, произнося: «Да пусть…». Это изначально неправильное построение тактики воспитания. Малыш не сможет понять, что действительно хорошо, а чего делать не следует.

Что предпринять?

Родителям нужно помнить, что в воспитании своего ребенка они являются командой. Этот процесс нужно обсуждать, чтобы потом не возникло разногласий. У родителей всё должно быть общим: методы общения и линия воспитания. И это, несмотря на то, что вы разные по характеру и установкам. Поэтому постарайтесь заранее договориться о том, как будете воспитывать своего малыша.

Заранее поделите обязанности между собой. Чтобы не возникало споров по этому поводу напишите на листке бумаги, что каждый из вас должен делать по дому. Часто бывает так, что папа чувствует себя отвергнутым после рождения малыша. Чтобы этого не произошло, вовлеките его в воспитание малыша с первых дней жизни. Формулируйте свои просьбы друг к другу более конкретно.

В воспитании ребенка мать и отец не должны противоречить друг другу. Их работа должна быть слаженной. Ни в коем случае нельзя ссориться на глазах у детей. Недопустимо подрывать репутацию друг друга, когда малыш это видит и слышит. Старайтесь ругаться, если уж этого невозможно избежать, за закрытыми дверьми или тогда, когда ребенка нет дома, всегда пытайтесь находить компромисс.

Как бороться с плохими привычками малыша?

Те плохие привычки, которые человек имел в детстве, могут остаться и во взрослой жизни. Чем это может обернуться? Насмешками? Несерьезным отношением? Чтобы этого не произошло, постарайтесь бороться с такими привычками ещё в детстве.

К плохим привычкам можно отнести:

• сосание пальца,
• ерзанье на стуле,
• обгрызание ногтей,
• ковыряние в носу и прочее.

Они не представляют никакой опасности, если не сильно выражены, а в арсенале малыша их всего одна—две. Но тем не менее от них можно и нужно отучать. Делать это следует постепенно.

Катастрофой для родителей является наличие множества вредных привычек. Они стараются отучить своё чадо от одной, но ей на смену приходит другая. В этом случае можно говорить о нехорошей ситуации в самой семье. Чтобы решить подобные проблемы воспитания ребенком нужно заниматься, но прежде всего стоит поработать над собой.

Чаще всего неправильные привычки появляются, если малышу плохо. Дети прекрасно чувствуют отношение к себе. Если в семье родители часто ссорятся между собой, не проявляют любви по отношению к ребенку, и он чаще предоставлен самому себе, появляются дурные привычки. Но не стоит забывать и о причинах медицинского характера.

Одной из частых детских привычек является сосание пальца. Плохо, когда она сопровождается ещё и другими вредными движениями и действиями: ковырянием в носу, облизыванием губ, шмыганьем носом и т. п. Часто дети сосут не только палец, но и уголок одеяла, ручку и прочее. Эти привычки могут закрепиться и стать условным рефлексом.

Дети грызут ногти в двух случаях: когда они возбуждены или взволнованы. Они и сами не замечают, в какой момент это происходит. Привычка усиливается, если родители хотят видеть в ребенке гения и требуют от него того, что ему не по силам. С одной стороны, взрослые пытаются бороться с неправильным поведением ребенка, с другой — только усиливают его своими требованиями.

Как быть?

Чтобы побороть в ребенке охоту грызть ногти, дергать волосы или сосать пальцы, нужно самим не иметь вредных привычек. Прежде чем начинать работу над малышом, поработайте над собой, и вы сами не заметите, как исчезнут дурные привычки вашего малыша. Поэтому будьте спокойны, в меру требовательны, доброжелательны и не скупитесь на похвалу.

Если ребенок привык выдергивать свои волосы, не спешите пугать его тем, что он скоро станет лысым. Объясните малышу, что, в первую очередь, он делает больно себе такими манипуляциями. Посоветуйте ребенку почаще расчесывать волосы. Это улучшит кровообращение. Донесите это до малыша в доступной до него форме.

Многие родители в случае грызения ребенком ногтей и сосанием пальцев забинтовывают их ему или же мажут чем-то неприятным на вкус. Это тоже помогает, но не всегда. Более действенным способом будет ролевая игра. Поиграйте с малышом в парикмахерскую. Установите строгие правила: маникюр делают только тем деткам, у которых сухие пальчик и красивые ноготки. Поверьте, это более действенный метод, чем наказание, чтение лекций или крика.

Детская жестокость. Что с этим делать?

Когда ребенка можно считать жестоким? Если вы видите, что он мучает животных, сочиняет неприятные сказки, в шутках есть доля зла, он не уважают окружающих и пытается сделать им больно. Прежде всего следует выяснить причины такой агрессии.

Самыми распространенными причинами детской жестокости является любопытство или же непонимание. Если малыш дергает котенку шерсть, тянет за уши или хвост, это не всегда означает, что он делает это осознанно. В одном случае он проверяет, что будет, если дернуть за усы или шерсть. С другой стороны, просто не понимает, что животному может быть больно. Если ваш ребенок ведет себя именно так, объясните ему последствия его действий.

Если в семье есть старший ребенок, который ведет себя жестоко по отношению к окружающим, возможно, что и младший будет повторять его действия. Ведь брат или сестра является для малыша предметом подражания. И он пока ещё не осознает, что это плохо. Чтобы такого не происходило, воспитывайте своих детей в добре, учите их проявлять заботу о других, но прежде всего соответствуйте этому сами, ведь ваш пример для ребенка важен.

Сегодня, когда мир наполнен телевизорами, компьютерами и прочей техникой, дети имеют возможность смотреть передачи и фильмы. Родители должны помнить — дети впитывают всё, что видят. Объясните малышу, что из увиденного им хорошо, а чего повторять не стоит. Лучше запишите его на какой-либо кружок, учитывая интересы чада, чтобы отвлечь ребенка от жестокости, наполняющей виртуальный мир.

Ищите любую возможность, показать малышу правильное поведение. Читайте ему добрые сказки и обсуждайте с ним поступки героев. Проходя по улице и видя нехорошие ситуации, объясняйте малышу, почему так поступать нельзя. В конце концов, старайтесь вести себя образцово, чтобы ребенок, видя ваш пример, действовал так же. Это один из лучших способов решить проблемы воспитания.

Работа с самооценкой малыша

Кроха с самого рождения должен чувствовать любовь родителей. Изначально об этом говорят мамины ласки, затем — слова. Всё, что малыш слышит, формирует его отношение к окружающим, к себе, влияет на характер и мировоззрение. Так развивается самооценка ребенка.

Немало проблем можно решить, если правильно общаться со своими детьми. Малыш должен чувствовать поддержку со стороны родителей. Но не стоит переусердствовать и с похвалой. Если ребенок обделен родительским вниманием и любовью, у него формируется заниженная самооценка. В противном случае он будет наделен завышенным самомнением. И тот и другой случай нехороши, так как такой показатель, как самооценка, должен быть в пределах нормы и не выходить за них.

Как повысить самооценку?

Родители должны показывать радость от существования малыша и подкреплять её словами. Когда взрослые ссорятся, дети чувствуют себя виноватыми в том, что происходит. А если родители ещё и говорят о том, что это произошло из-за них, ощущают свою вину с большей силой. Поэтому малышу стоит внушать уверенность — несмотря на то что между мамой и папой иногда возникают конфликты, он всё равно остается для них самым любимым.

1. Нужно напоминать ребенку о своей любви к нему. Недопустимо сопровождение таких фраз указыванием на проступки. Малыш не должен думать, что заслуживает любовь родителей только своим хорошим поведением. Поэтому постарайтесь объяснить ребенку — то, что он разбрасывает игрушки, — плохо, но несмотря на это вы его любите.
2. Старайтесь понять малыша. Если его любимая игрушка была потеряна или он верит в существование в темноте монстров, не делайте попыток утешить его, объяснив ему, что таковых не существует, или убедить в покупке другой игрушки. Так ребенок будет чувствовать, что вам не нужны его проблемы и вы не цените его мнение.
3. Верьте в возможности своего малыша. Хвалите его за достижения. Говорите ему, что вы были уверены в его возможности сделать что-то. Гордитесь своим ребенком и выражайте это словесно. Так он поверит в себя.
4. Чтобы ваш ребенок не вырос с кучей комплексов, не говорите ему, что он неумеха. Старайтесь поддерживать его во всех начинаниях. Подбадривайте малыша, когда он в который раз пытается завязать шнурки или самостоятельно поесть ложкой.
5. Доверяйте своему ребенку. Никогда не сомневайтесь в его силах, ведь он пытается оправдать ваше доверие. Подбодрите его, даже если вам кажется, что он не справится. Вселите в него уверенность в том, что если не получилось сейчас, получится в следующий раз.

Как регулировать завышенную самооценку?

Постоянная похвала может привести к тому, что ребенок зазнается и будет считать себя самым лучшим. Если вы заметили такое в своём малыше, обязательно обсудите с ним это. Объясните ребенку, что вы любите его таким, какой он есть, но отношение к другим людям должно быть искренним. Малыш же не хочет, чтобы с ним поступили нечестно и проявили высокомерие по отношению к нему, поэтому и он должен вести себя лояльно с другими людьми и не делать того, чего ни хотел получить взамен.

При разговоре с малышом произносите все фразы искренне. Говорите спокойно. Перестаньте хвалить ребенка без повода. Ведь вы с самого его детства твердили ему, какой он красивый и умный, опрятный и сильный. Хвалите его только за то, что он действительно сделал. Так вы сможете вселить в него уверенность в том, что он не центр Вселенной и вокруг него такие же люди, как и он сам.

Что делать, если есть отрицательное влияние на ребенка других людей?

Зачастую на ребенка может негативно влиять не только уличная компания или друзья, но и близкие родственники, такие как бабушки и дедушки. Многим знакома ситуация, когда вы приучаете своего малыша к одному, а бабушка разрешает делать противоположное. Возвратившись от родственников, малыш начинает капризничать, требуя то, что ему было позволено в гостях. Снова приучить его к тому, что считаете правильным вы, порой бывает не так уж и просто. Подобные проблемы воспитания непременно требуют решения, иначе родителей может существенно осложниться.

Друзья и уличные компании также могут оказать отрицательное влияние на ребенка. В этой ситуации нельзя оставаться равнодушным. Не каждый случайный прохожий будет следить за сказанным и уж тем более следовать каким-либо педагогическим принципам.

На улице ребенок предоставлен сам себе и не всегда отдает себе отчет в совершаемых поступках. Дети не должны гулять по улицам без присмотра. Ведь они могут ввязаться в драку, получить увечья, совершить противоправное деяние. Но и изолировать ребенка от компании друзей тоже нельзя. Поэтому контроль должен присутствовать, но такой, чтобы ребенок не ощущал его слишком тяжким грузом для себя.

Как решить проблему?

В ситуации с родственниками всё более или менее понятно. Постарайтесь договориться с бабушками и дедушками, крестными и прочими близкими людьми, как вы будете действовать в воспитании ребенка. Найдите единый путь, чтобы не получилось так, что вы будете запрещать своему ребенку, а родственники это же будут разрешать.

Что касается уличных компаний, то следует дать такой совет родителям по воспитанию детей. Не ограничивайте ребенка в общении со сверстниками вообще. Выделяйте ему некоторое время на встречи со своими друзьями. Контролируйте своих детей, но делайте это с умом, так, чтобы ребенок не чувствовал давления со стороны родителей. Постарайтесь сохранить доверие детей к себе, тогда они вам будут рассказывать всё, и вы сможете обсудить с ним плохое и хорошее.

Советы родителям по воспитанию детей

Каждый родитель должен знать, что его ребенок — это не средство для воплощения родительских замыслов и интересов. У него есть свои мечты. Вы лишь выступаете помощником в этом сложном деле – найти правильный путь в жизни.

1. Не унижайте ребенка и не вымещайте на нём свою злость. Прислушивайтесь к проблемам малыша, интересуйтесь его мнением, обсуждайте возникшие трудности. Запомните, что авторитарные методы не всегда хороши в воспитании.
2. Будьте честными со своими детьми. Показывайте это на своём примере, иначе малыш будет копировать ваше поведение. Каким бы ни было ваше настроение, как бы устало вы себя ни чувствовали, найдите время, чтобы пообщаться с ребенком.
3. Не ограничивайте малышу свободу выбора. Не думайте, что если вы это сделаете, то оградите его ото всех проблем. Попробуйте обсудить с ребенком ту или иную ситуацию и попросите рассказать, как бы поступил он в такой момент. Выслушав мнение малыша, предложите ему ещё один вариант решения, не навязывая своего мнения. Пусть это выглядит как совет. Это поможет развить в малыше самостоятельность.
4. Не приказывайте, а просите. Так дети охотнее будут следовать вашей просьбе. Попросив сделать что-то, объясните ребенку, как вам нужна его помощь. За хорошо выполненную работу, похвалите его.
5. Сотрудничайте со своим ребенком. Дети всегда открыты для этого. Это родители чаще всего закрываются. Важно любить своего малыша таким, какой он есть, со всеми его недостатками.
6. Если в семье несколько детей, старайтесь не сравнивать одного с другим. Каждый из них должен чувствовать вашу любовь. Родители должны быть едины в воспитании: не должно быть такого, чтобы папа любил одного, а мама другого. Главное, чтобы между родителями было взаимопонимание.

Как вырастить здорового и счастливого ребенка

Характер формируется, начиная с раннего возраста, у дошкольников уже складывается определенный образ поведения. Все семейные проблемы, по мнению не только З. Фрейда, родом из детства. Воспитание потребует от родителей много усилий, а результаты родительского влияния не проявляются немедленно.

Цели и задачи воспитания в семье

От чего любящие родители должны оградить своего ребенка:

1. Применение насилия не только демонстрирует авторитет, оно заставляет бояться, создает негативную обстановку. Психика малыша травмируется, во взрослом возрасте возможны проявления агрессии, демонстрация силы без причины.
2. Некоторые родители нарочито холодны, боясь развить в своем чаде эгоистичность и избалованность. Детские психологические проблемы требуют родительского внимания и любви. Не встречая понимания, ребенок замыкается в себе, теряет уважение к старшим.
3. Обилие родительской любви тоже вредно. Выполнение любой прихоти ведет к рождению эгоиста. Сын или дочь не станут меньше любить отца или мать, если иногда будут слышать от них твердое «нет».
4. Неаргументированные запреты на повышенных тонах – типичная ошибка. Любителю таскать конфеты из вазочки нужно объяснить, почему этого делать нельзя. Если не понял – еще раз терпеливо объяснить.
5. Отсутствие запретов – другая крайность. Избалованность в будущем доставит массу проблем окружающим. Дети, которые не слышат дома слово «нет», ведут себя везде так, как считают нужным, а дома попросту манипулируют взрослыми.
6. Унижение, оскорбления за провинности, встреча в штыки любого увлечения делает ребенка неуверенным, нерешительным. От родителей требуется выдержка и терпение, уважение к личности и ее интересам.

Проблемы воспитания: контроль или свобода?

Семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Под руководством родителей дети приобретают свой первый жизненный опыт, умения и навыки жизни в обществе. Макаренко подчеркивал: «Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает все: люди, вещи, явления, но, прежде всего и больше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги».

Главная особенность семейного воспитания в том, что оно эмоционально по своему содержанию и предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям. Теплота домашнего микроклимата, комфортность состояния в домашней атмосфере стимулируют ребенка к воспитанию бытующих в семье правил, манеры поведения, взглядов и стремлений.

Однако не только взрослые воспитывают детей, но и дети тоже вносят свою лепту в воспитание родителей. Глядя на детей, общаясь с ними, взрослые  приобретают не только нравственные навыки, с их помощью расширяют свой кругозор, множат полезные привычки. Сами готовые включиться в любое дело, дети часто вовлекают взрослых в свои занятия.

Различные установки родителей находят свое воплощение в стилях семейного воспитания.

Родители, которые предоставляют своим детям определенную самостоятельность, относятся к ним с теплом и уважением, применяют минимум наказаний, часто предоставляют самим детям регулировать свое поведение — это демократичные родители. Они воспитывают социально-адаптированных, независимых детей, активных, творческих, способных к сотрудничеству с другими детьми.

Авторитарные родители требуют от детей беспрекословного послушания, соблюдения порядка, подчинения традициям и авторитетам. Если авторитарность сочетаться с холодностью родителей, это вызывает у детей стремление к самоутверждению, агрессивность, конфликтность. Такие дети с трудом адаптируются к новым условиям.

У родителей, которые относятся к своим детям с теплотой, но контролируют каждый шаг, опекают их, вырастают зависимые, нерешительные, необщительные, инфантильные, эгоцентричные дети.

Если родители равнодушны к детям, не дают им ни тепла, ни внимания, не контролируют их, у таких детей возможны серьезные нарушения поведения вплоть до противоправных действий. Среди малолетних преступников немало детей, положение которых в семье можно охарактеризовать как безнадзорное.

Контроль со стороны взрослого необходим для развития у ребенка собственного контроля над своими действиями, но при этом он не должен подавлять личность ребенка.

По результатам научных исследований, в большинстве семей младших школьников преобладает дисциплинарно-ориентированное воспитание, как вариант авторитарного. Внимание таких родителей сосредоточено на соблюдении детьми порядка и на их школьных отметках. Дисциплинарно-ориентированных родителей мало заботит, добр ли их ребенок, способен ли он помогать или отказаться от собственного удовольствия ради другого человека. Такое воспитание особенно ярко сказывается в том, как родители младших школьников делают с ними уроки. Учителя знают: современная система начального образования такова, что в обучение ребенка включается семья, одни родители проверяют уроки детей, другие делают их вместе с ними. Приготовление и проверка уроков – главный источник конфликтов родителей с младшими школьниками. Дисциплинарно-ориентированные родители становятся в позицию учителя, причем, к сожалению, плохого учителя – они  принимают холодный тон, всеми силами стараются «выжать» из ребенка самостоятельное действия. Дети отвечают на нажим родителей разнообразными уровнями: плачем, неожиданной «тупостью»; беспомощностью и т.д. И, к сожалению, очень мало родителей, которые садятся рядом со своим чадом и пытаются вместе с ребенком разрешить проблемную для него ситуацию.

Воспитывающие детей взрослые нередко стоят перед проблемой принуждения. В семьях, где принят авторитарный стиль воспитания, это весьма распространено. Принуждение – это следствие уже сложившихся взаимоотношений взрослых и детей. Если ребенок не слышит обращенные к нему слова взрослого, если никакие просьбы и угрозы не действуют, то для старших это должно быть знаком того, что они не пользуются авторитетом.

Как правило, родители, особенно школьников, редко задумываются о том, как относятся к ним дети. Может ли принимать ребенок холодных родителей, всегда готовых к наказанию, или безразличных, занятых собой, или постоянно опекающих ребенка в ущерб его самолюбию?

Позиция родителей в воспитании оптимальна, если они принимают ребенка таким, каким он  есть, тепло относятся к нему, объективно оценивают его и на основе этой оценки строят воспитание; если они способны изменять методы и формы воздействия в соответствии с изменениями обстоятельств жизни ребенка.

Наказывая ребенка, взрослому следует помнить, что с ребенком надо обращаться как с равным, даже если он совершил проступок, требующий наказания; ребенок имеет право на собственную точку зрения, пусть он не прав; в общении с ним нужно пытаться смотреть на себя его глазами, даже если считаешь, себя абсолютно правым; обсуждая с ребенком его проступок, не надо переносить оценку его проступка на всю его личность. Физическое наказание действенно только по отношению к наказывающему лицу: ребенок начинает бояться именно его, старается вести себя прилично только в присутствии этого лица, не соблюдая требования приличий в отношении других людей.

Вопрос о контроле и представляемой свободе, их роли в развитии ребенка — проблема не только семейного, но и общественного воспитания.

Ни для кого не секрет: чем строже взрослый мир предписывает детскому миру законы послушания, тем с большей дерзостью детский мир отвечает неповиновением. Может быть, когда дети будут чувствовать себя хоть в какой-то мере хозяевами, взрослым станет понятно, какую степень свободы они могут дать детям.

Только рядом со взрослым, признающим в ребенке «внутреннего человека», уникальность его личности, ребенок может прожить детство во всей его полноте.

Уважаемые родители!

Контролируя выполнение домашних заданий, проявляйте терпимость и уважение к личности своего ребенка:

—Не сравнивайте его умения с умениями других детей.

—Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.

—Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего задания.

—Не пытайтесь выполнять за своего сына или дочь домашнее задание, это сослужит им плохую службу.

—Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.

—Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.

—Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, его справочных материалов, правил и инструкций.

—Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашних заданий.

—Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание.

—Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами.

—Для того чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашних заданий, покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам, справочники на информационных носителях.

—Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.

—Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какому-либо из учебных предметов, обратитесь за разъяснением и помощью к учителю-предметнику или завучу.

—Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.

—Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой домашних заданий.

11 проблем современного воспитания, которых не допускали наши бабушки

В 1946 году в Великобритании было запущено длительное исследование, в рамках которого ученые отслеживали жизнь всех детей, рожденных в одну неделю. В исследовании принимали участие и матери: по их мнению, быть хорошим родителем несложно: достаточно проявлять эмоциональное тепло, говорить с ребенком, слушать его и выполнять еще несколько простых правил. Мамы и папы в XXI веке подходят к воспитанию более основательно, причем нередко себе же в ущерб.

AdMe.ru проанализировал, к каким ошибкам ведет такой подход, и выяснил, почему иногда к родительству стоит относиться проще.

1. Раннее использование косметики

Кто из девочек не красился тайком маминой помадой в далеком детстве? Сегодняшние маленькие леди шагнули дальше и вовсю наводят марафет перед школой или прогулкой с подружками. По данным маркетингового исследования, в США более половины детей в возрасте от 12 до 14 лет пользуются декоративной косметикой, в частности карандашами для глаз и бровей, тенями и тушью. 45 % из них наносят тональный крем или консилер, 33 % — румяна и бронзер, 10 % окрашивают волосы.

И если найти косметику, которая не содержит вредных компонентов, можно, то с психологическими последствиями не все так просто. В самом запущенном случае девочка получит так называемый синдром принцессы: эгоцентризм, склонность к театральному поведению, убежденность в собственной исключительности и, как следствие, потребительское отношение к жизни. Вспомните свое детство: в 14 лет за косметику и высокие каблуки завуч могла сделать выговор.

2. Потакание каждому капризу

Новая игрушка прямо сейчас, а не ко дню рождения или на Новый год? Фотосессия каждый месяц? В школу — только в костюме от Tommy Hilfiger и с модной стрижкой? «Главное — быть не хуже других и подарить счастливое детство» — так рассуждают родители, которые тратят на ребенка слишком много денег.

Желание соответствовать мнимой норме вырастит человека, который не умеет распоряжаться финансами. Он будет концентрироваться исключительно на материальном аспекте жизни, а такие вещи, как эмпатия и сострадание, такому ребенку (а позже и взрослому) будут чужды.

3. Отдых за границей до 3 лет

Если вы регулярно отправляетесь в путешествия, то наверняка замечали на курортах и в любимых туристами городах семьи с грудными детьми. Поездки могут вызывать стресс, особенно на этапе подготовки. Отпуск с маленькими детьми подразумевает более детальное планирование.

Добавьте сюда акклиматизацию, перелеты или долгое путешествие на поезде — такой отдых станет испытанием и для родителя, и для ребенка. Кроме того, мы сохраняем воспоминания лишь с определенного возраста, а именно с 3,5 лет: дети помладше просто не запомнят тех красот, что вы хотели бы им показать. Поэтому брать с собой ребенка младше этого возраста нецелесообразно.

4. Отсутствие домашних обязанностей

82 % нынешних взрослых признались, что в детстве у них были обязанности по дому: уборка, мытье посуды, забота о питомце и так далее. В то же время всего 28 % людей регулярно поручают подобную работу собственным детям. Это можно объяснить: у наших бабушек не было посудомоечных машин, роботов-пылесосов и другой техники, которая сильно упрощает уход за домом. Но зато в случае отключения электроэнергии мы не попадали в безвыходное положение.

Поэтому выполнение домашних дел необходимо ребенку: оно формирует более самостоятельную личность, прокачивает навыки коммуникации с друзьями и родными, а также воспитывает чуткость, умение заботиться о ближнем. Чтобы выработать у ребенка позитивное отношение к работе, благодарите его: это повысит его самооценку и вовлеченность в дело, в отличие от денежной стимуляции.

5. Отсутствие навыка письма

Потребность писать что-либо от руки, кажется, уходит в прошлое: у всех есть смартфоны, планшеты, ноутбуки и так далее. Навыкам письма в школах уделяется все меньше внимания, и очень зря. Они взаимосвязаны с мелкой моторикой, сказываются на уровне грамотности, усвоении иностранных языков.

Когда мы пишем что-то на бумаге, мозг получает обратную связь, формируется координация зрения и движения, чего не происходит при наборе текста на клавиатуре. Один из опросов показал, что сегодняшние старшеклассники все чаще используют неформальные речевые обороты в официальном общении. Все это оказывает влияние на общую успеваемость ученика.

6. Боязнь разговоров на серьезные темы

Переезд в другой город или страну, развод, смерть — далеко не каждый современный родитель решится обсудить эти темы с ребенком, боясь нанести ему психологическую травму. Но дети начинают осознавать необратимость смерти примерно с 4 лет. Замалчивание нанесет более серьезный урон психике: рано или поздно дитя столкнется с неприятным явлением и не будет знать, как правильно его пережить.

Не стоит делать из ребенка тепличное растение: здоровая личность должна уметь испытывать не только положительные эмоции, но и негативные. Лучшее, что могут сделать мать и отец, — провести разговор максимально спокойно и мягко.

7. Гиперопека

Качество жизни во всем мире по сравнению с предыдущими поколениями постоянно улучшается, а технологии позволяют автоматизировать многие процессы в доме. У людей появляется больше свободного времени, которое молодые и не очень мамы тратят, в том числе, на чрезмерную заботу о ребенке.

В результате он вырастает беспомощным, неспособным самостоятельно решать проблемы и глубоко несчастным. Из-за попытки родителей реализоваться в детях последние с малых лет живут с постоянным чувством тревоги. Авторитарный стиль воспитания (гиперопека — одна из его разновидностей) в худшем случае может привести к попыткам суицида во взрослом возрасте.

8. Представление о ребенке как об идеальном существе

До такой степени, что любой негативный (хотя и справедливый) отзыв вызывает стремление доказать обратное и даже агрессию. Вместо этого попробуйте корректно рассказать ребенку о своих ожиданиях от него и поясните, зачем ему самому это нужно. В ходе эксперимента выяснилось, что «эффект Пигмалиона» работает: ожидания родителей влияют на успеваемость детей.

Кроме того, важно понимать разницу между обоснованной и необоснованной критикой и научить этому ребенка. Другое ценное качество — способность не обращать внимание на мнение незначимых людей.

9. Покупка игрушек и сладостей, чтобы ребенок отстал

Супермаркет, перегруженная тележка с продуктами и ребенком, бесконечные просьбы купить шоколадку или киндер-сюрприз и, наконец, сдавшаяся без боя мать. Знакомая ситуация? Если она повторяется из раза в раз, вы легко вырастите манипулятора.

Чтобы не потакать капризам ребенка и не вызывать бурю негодования у других людей в очереди, следуйте простым правилам: по возможности не берите ребенка в супермаркет или воспользуйтесь доставкой продуктов. Не получилось — плотно накормите его перед тем, как пойти в магазин, чтобы желание что-нибудь съесть возникло с минимальной вероятностью.

10. Позиция слабого лидерства

Родители не всегда могут установить личные границы, позволяя детям садиться себе на шею в прямом и переносном смысле. Они боятся проявить твердость, оправдываясь фразами вроде «Ну он же ребенок». Например, вас не радуют еженедельные траты вашего чада в кафе: вы ворчите, но продолжаете выдавать нужные суммы, отказывая себе в том, что действительно необходимо.

Неспособность взрослых сказать «нет» приведет к тому, что они будут восприниматься слабыми, а отпрыск не научится уважению. Умение очертить границы и установить дисциплину (в разумных пределах) даст понимание, до какой степени можно вторгаться в жизнь другого человека, и создаст здоровый микроклимат в семье.

11. Исключение фактора риска как такового

Мы проводили все детство на улице, возвращаясь домой затемно. Мама и бабушка были спокойны: достаточно было выглянуть в окно, чтобы понять, что с нами все в порядке. В современных реалиях родители иной раз опасаются разрешать сыну или дочке возвращаться после уроков в одиночку. В этом есть смысл, но не стоит доводить ситуацию до абсурда. Недавно психологи выяснили: если ребенок не сталкивался с малейшими и естественными неприятностями, у него формируются страхи и комплексы.

Например, малышу запрещалось кататься на велосипеде, чтобы избежать падений. Подростка ограничивали в отношениях с противоположным полом, чтобы он не грустил после расставания. Для достижения эмоциональной зрелости приходится испытывать и негативный опыт. Берегите своих детей, но знайте меру.

А какие правила воспитания детей вы бы позаимствовали у ваших мам, пап, бабушек и дедушек?

Проблемы воспитания в семье | Искра

«Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей»

                                                                                         В.Сухомлинский

Воспитание ребенка – очень специфический и сложный процесс. Все родители хотят, чтобы их чадо стало всесторонне развитой и независимой личностью, способной преуспеть в дальнейшей жизни.

Основная проблема, возникающая у детей в любом возрасте, — это проблема взаимоотношений с родителями. В связи с этим даже в благополучных семьях возникает определенная сложность общения с детьми. Причем сложность увеличивается еще и потому, что родители часто не понимают, как надо строить взаимоотношения с детьми школьного возраста.

Не всегда родители различают, что нужно запрещать, а что следует разрешать. Все это может создать весьма непростую ситуацию.

В зависимости от царящей в них обстановки, все семьи можно разделить на пять групп:

1. Семьи, в которых очень низкие дружеские отношения между родителями и детьми.

Родители имеют возможность оказывать влияние в тех сторонах жизни ребенка, о которых в других семьях только подозревают. Родители прислушиваются к мнению детей, а дети – к мнению близких и других. Подростки, как правило, активны, дружелюбны, независимы.

2. Семьи, где царит доброжелательная атмосфера.

Родители следят за развитием детей, интересуются их жизнью, пытаются оказать влияние в силу собственных культурных возможностей. Конфликты бывают, но они открыты и сразу же разрешаются. От родителей здесь ничего не скрывают, им верят. Существует определенная дистанция между старшими и младшими. Дети растут обычно вежливыми, приветливыми, уступчивыми, послушными, редко заявляют о своей независимости.

3. Большая группа семей, где родители уделяют достаточное внимание учебе детей, их быту, но этим и ограничиваются.

У этих ребят есть все необходимое. Но родители пренебрегают увлечениями детей, а это создает определенный барьер между ними. Девиз у таких родителей: «Не хуже других». Явный конфликт между родителями и детьми. Материальное обеспечение далеко не всегда удовлетворяет запросам старшеклассников, многие из этих запросов родители просто не считают достойными внимания.

4. Существуют семьи, где за ребенком устанавливается слежка, ему не доверяют, применяют рукоприкладство.

В таких семьях всегда существует конфликт между повзрослевшими детьми и родителями. Иногда он скрытый, периодически прорывающийся наружу. У подростков устанавливается стойкая враждебность к родителям, недоверие к взрослым вообще, трудности в общении со сверстниками, с окружающим миром.

5. Обстановка критическая. В этих семьях ненормальные отношения между детьми и родителями.

Атмосфера напряжения, пьют один или оба родителя. Влияние семьи пагубно – оно является причиной многих преступлений детей в дальнейшем.

Таким образом, позиция ребенка определяется во многом атмосферой, господствующей в семье. Если очевиден конфликт между родителями и ребенком, то, скорее всего, это противоречие между стремлением детей быть самостоятельными и желанием родителей видеть их послушными и зависимыми. В результате теряется контакт и уважение. Всем от этого неуютно. Но первый шаг к примирению должны сделать родители. Они мудрее и у них больше опыта в общении. Несомненно, отношение в семье сильно влияет на развитие ребенка. Семья для ребенка — это целый мир, в котором он познает основы поведения в обществе, учится любить, ненавидеть и сочувствовать. От разных отношений ребенка с родителями ребенок растет общительным, доброжелательным и открытым или же злым, лицемерным и лживым.

«Письмо к маме и папе» дает ценные советы, как общаться родителям с детьми, что следует взять на вооружение в процессе воспитания, чего следует избегать.

1. He бойтесь проявлять твердость по отношению ко мне. Это позволяет мне знать меру и место.

2. Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила — это все, что имеет значение.

3. Не давайте пустых обещаний. Это подорвет мое доверие к вам.

4. Не делайте мне замечания в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без посторонних.

5. Никогда не считайте, что извиниться передо мной — ниже вашего достоинства. Ваше извинение и признание ошибок вызывает у меня к вам удивительно теплые чувства.

6. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. 
Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами его проводим.

7. Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.

8. Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. Вы заметите, что я ищу интересующую меня информацию там, где ее мне предлагают.

9. Ваши добрые мысли и пожелания, которые вы мне дарите каждый день, если не сейчас, то через годы вернутся к вам сторицей.

Помните! Что у Вас есть самое великое чудо на свете! Это чудо – Ваш ребенок!

Взрослые должны всегда понимать, что детям хочется видеть в родителях друзей. Перед родителями легче проявить беспомощность, слабость, незащищенность. Если же это напряжение присутствует, не избежать конфликтов. Дети учатся тому, что они видят вокруг себя.

Если ребенок живет в атмосфере критики, он  учится порицать.

Если ребенок живет в обстановке враждебности, он  учится воевать.

Если ребенок живет в атмосфере страха, он  учится бояться.

Если ребенок окружен жалостью, он  учится жалеть самого себя.

Если ребенок окружен насмешками, он учится робеть.

Если ребенка хвалят, он  учится быть благодарным.

Если ребенок живет в атмосфере любви, он  учится любить.

Если ребенок чувствует одобрение окружающих, он  учится любить себя.

Если ребенок живет в атмосфере признания, он начинает понимать, как хорошо иметь цель.

Если вокруг ребенка все делятся друг с другом, он  учится щедрости.

Если ребенок окружен ревностью, он  учится завидовать.

Если ребенок живет в атмосфере терпимости, он  учится быть терпимым.

Если ребенок живет среди честных и справедливых людей, он поймет, что такое правда и справедливость.

 Нарушения поведения детей

Причины серьезных нарушений поведения детей бывают разнообразные: это  борьба за внимание. Ребенку не хватает внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия. Дети часто обижены на родителей. Поводы могут быть различные, например: родители более внимательны к младшему, мать разошлась с отцом, в доме появился отчим, ребенка отлучили от семьи (положили в больницу, отослали к бабушке) и т.д.

Борьба за самоутверждение — борьба против чрезмерной родительской опеки и власти.

Потеря веры в собственный успех. Может случиться, что ребенок переживает свое неблагополучие в какой-то одной области жизни, а неудачи у него возникают совсем в другой. У ребенка низкая самооценка, он теряет уверенность в себе и приходит к выводу: «Нечего стараться, все равно ничего не выйдет».

Взаимоотношения родителей с детьми всегда тесно связаны с взаимоотношениями родителей. Конфликты и трения между родителями делают ребенка непослушным и агрессивным, а так же травмируют его, что негативно сказывается на его последующем развитии. Даже скрытые конфликты влияют на развитие ребенка.

Также на ребенка сильно влияет равнодушие родителей, от которого ребенок становится жестоким, и испытывает трудности в общении со сверстниками. Но также не стоит излишне опекать ребенка. Если родители контролируют каждый шаг ребенка, то он становится пассивным  и не самостоятельным.

Позитивная атмосфера в семье способствует благополучному развитию ребенка. Семья для ребенка – это все, поэтому от поведения родителей в семье напрямую зависит поведение ребенка в обществе.

Часто неправильное воспитание ребенка в семье приводит к очень тяжелым последствиям, ребенок может замкнуться в себе, плохо учиться, не выполнять пожелания взрослых, мало того, у него могут появиться невротические отклонения, вплоть до заболевания неврозом.

Повышенная эмоциональность ребенка, склонность к беспокойству, беззащитность, ранимость и уязвимость при противоречивых, не всегда обоснованных требованиях родителей, легко может травмировать ребенка и привести как к нервным срывам или полному непослушанию.

Важным условием нормальных взаимоотношений в семье между родителями и детьми является взаимная информированность родителей и детей, в этом случае будет и формироваться хорошее отношение к учебе. Взаимная информированность родителей и детей дает возможность прийти к взаимопониманию и уважению мнения друг друга.

В совместных делах не только родители открывают характер детей, но и дети познают сложный мир взрослых, их образ мыслей и переживаний, лучше узнают своих родителей. Родители могут больше спрашивать с детей, отдавая им свое время, чувства, обеспечивая им достойную жизнь.

Родители, которые боятся перегрузки детей в школе, избавляют их от домашних обязанностей, совершают большую ошибку, т.к. в этом случае ребенок может стать эгоистом и пренебрегать трудом вообще.

Для того чтобы правильно оценить мотивы поведения своих детей, нужно понимать их, знать направленность их личностей, интересы, уровень их знаний, умений. Если в семье нет подобной информации о детях, в таком случае появятся взаимные трудности в общении.

В этом случае можно перечислить основные параметры нарушения воспитания:

 Непонимание своеобразия внутреннего мира детей.

 Непринятие детей, их индивидуальности и особенностей.

 Несоответствие требований и ожиданий родителей.

Негибкость родителей.

Неравномерность отношений с детьми в разные периоды их жизни.

 Непоследовательность в обращении с детьми.

 Несогласованность отношений между родителями.

 Аффективность — раздражение, недовольство, тревога, беспокойство, страх.

 Доминантность — безоговорочность, категоричность, полное подчинение детей.

 Гиперсоциальность — воспитание без учета индивидуальностей ребенка.

 Недоверие к возможностям детей, нечуткость, противоречивость.

Если атмосфера в семье доброжелательная и чуткая, то ребенок, воспитанный на положительных примерах своих родителей, в обстановке взаимной любви, заботы и помощи, вырастет таким же чутким и отзывчивым.

Семья — начальная единица общества

Структурной начальной единицей общества, закладывающей основы личности, является семья. Она связана кровными и родственными отношениями и объединяет супругов, детей и родителей. Семья — это такое образование, которое «охватывает» человека целиком во всех его проявлениях. В семье формируются все личностные качества.

Следует помнитьпять основных принципов влияния родителей на ребенка:

1. Семья обеспечивает чувство безопасности ребенка во внешнем мире и исследовании новых способов его освоения.

2. Ребенок перенимает у родителей основы поведения в обществе.

3. Родители являются основным источником жизненного опыта.

4. Родители влияют на поведение ребенка методами поощрения или наказания.

5. Общение в семье является основным фактором, влияющим на развитие собственных взглядов, норм, установок и идей ребенка.

          Уважаемые родители!

Помните, что вы — тоже люди. Дайте себе отдохнуть. Не требуйте от себя невозможного. Не старайтесь сделать «как лучше». Подумайте, к чему это может привести. Будьте великодушны: помогите своим детям найти с вами общий язык. Любите друг друга. Старайтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами. Больше внимания уделяйте общению с детьми, найдите совместные увлечения, предоставляйте больше самостоятельности при выполнении домашних дел. Следите за выполнением режима дня, организацией свободного времени, помогите вашему ребенку выбрать кружок, факультатив, секцию с учетом его интересов и способностей.

Будьте внимательными к проблемам и эмоциональному состоянию младшего члена семьи. Недостаток внимания может вызвать эмоциональную травму ребенка. В школе ребенок испытывает психологическую нагрузку, связанную со сменой обстановки, с новыми обязанностями. Зачастую родители, желающие успешности ребенка в школе, все свое внимание устремляют на учебный процесс, что влечет за собой чувство одиночества и отчужденности у ребенка, и это негативно сказывается на развитии личности ребенка. Если родители проявляют внимание к ребенку, признают его и проявляют любовь, то ребенок преобладает в радостном, доброжелательном, оптимистичном настроении.

Создавая благоприятную обстановку в доме, мы облегчаем воспитание наших детей, и они впитывают в себя только лучшее из человеческих взаимоотношений.

Помните, мы живем не ради себя, а ради наших детей и отдаем им самое лучшее, кормим их самыми теплыми чувствами, учим быть справедливыми и добрыми, отдаем частицу себя. И это неспроста, ведь дети – наше будущее!

                                          Ж.И. Башкина.

Continue Reading

5 сложнейших вещей, с которыми сталкиваются родители

Быть матерью или отцом — это баланс заботы о своих детях, позволяя им расти и учиться на своих ошибках.

Ваша роль просто любить и защищать своего ребенка от боли и дискомфорта меняется на принятие того, что вашему ребенку или подростку придется испытать естественные последствия своих действий.

Самое сложное — для них и для нас — в том, что эти последствия почти всегда включают некоторый дискомфорт, разочарование и боль.

«Полезно позволять ребенку бороться. Изменения происходят вне борьбы и в моменты принятия ответственности за свои действия ».

Наблюдать, как мой ребенок борется, не вмешиваясь в его дела, было одной из самых сложных родительских проблем, с которыми я лично сталкивалась как мама, хотя я знала, что для него это было лучше всего.

Родители сталкиваются с множеством проблем. И, как мы все понимаем, существует множество проблем, о которых мы даже не ожидали и о которых не знали до того, как завели детей! Как мама и терапевт с 30-летним стажем, я считаю следующие пять наиболее трудными.

1. Как воспитывать своего ребенка, а не ребенка, которого вы хотели бы иметь

Часто мы пытаемся воспитывать наших детей, основываясь на том, кем, по нашему мнению, они должны быть, а не на том, кем они являются на самом деле. Может быть сложно и утомительно иметь сына с СДВГ или подростка с СДВГ, который будет дерзким и непочтительным. Или у вас может просто быть ребенок, который сильно отличается от вас. Таким образом, попытки увидеть ее точку зрения превращаются в постоянную изматывающую битву.

Вы можете подумать: «Эй, я не для этого подписался! Это то, на что должно быть похоже материнство? »

Как мама и терапевт, я знаю, что, когда вы принимаете, что ваш ребенок не тот, кем вы думали, что он собирается быть, может возникнуть настоящее горе.Возможно, вам придется отказаться от определенных мечтаний о будущем вашего ребенка, когда вы поймете, что она просто не пойдет по пути, на который вы надеялись.

Материалы по теме: Родите ребенка, которого у вас есть, а не ребенка, которого вы хотели бы иметь

Поймите, однако, что как только вы отпустите и примете того, кем является ваш ребенок, у вас может развиться иная любовь. Вы сможете ясно увидеть ее такой, какая она есть на самом деле.

Я обнаружил, что истинное принятие — одна из самых сильных и любящих вещей, которые родители могут дать своему ребенку.Это основа для многих вещей, в том числе для способности сформировать разумные ожидания в отношении надлежащего поведения и сообщить о них. Старая борьба за власть уходит, что дает вам пространство для развития новых аспектов ваших отношений.

В качестве бонуса, когда вы принимаете своего ребенка таким, какой он есть, он может научиться принимать себя лучше.

2. Как позволить вашему ребенку испытать боль естественных последствий

В общем, не рекомендуется защищать ребенка от последствий его действий.Как ваш ребенок будет извлекать уроки из своего неправильного выбора, если вы устраните естественные последствия этого выбора?

Мы, люди, учимся методом проб и ошибок. Часто это лучший способ учиться. Мы ускоряемся. Получаем билет. И мы в конце концов перестаем превышать скорость.

Вы не сможете научиться этому, если вы поставите защитный забор вокруг своего ребенка и попытаетесь что-то исправить за него. Как сказал мой муж Джеймс Леман: «Полезно позволять вашему ребенку бороться. Изменения происходят вне борьбы и в моменты принятия ответственности за свои действия.”

Наша работа как родителей — помогать нашим детям в эти трудные времена, но не наша работа — нести за них все их бремя. Это может означать, что ваш ребенок почувствует боль и разочарование.

Вы можете помочь ему, поговорив о том, как он может вести себя по-другому в следующий раз, и научив его некоторым хорошим стратегиям преодоления трудностей. Просто давая ребенку понять, что вы рядом с ним, потому что вы его любите, вы даете ему одну из самых важных вещей, которые когда-либо могли дать родители.

Материалы по теме: Как избавить детей от последствий, которые работают

3. Как встретить осуждение, стыд и порицание со стороны других

Если у вас есть ребенок, который ведет себя агрессивно и проявляет другое вызывающее поведение — истерики, кричит, не слушается вас или раздражает и раздражает, — на вас, вероятно, «смотрели» как друзья, так и незнакомцы. Вы знаете один — он говорит: «Что с тобой? Почему ты ничего не делаешь с поведением своего ребенка ?! »

Этот взгляд может заставить вас почувствовать себя ужасной мамой или папой, даже если вы знаете, что делаете все возможное, чтобы вырастить ребенка как можно лучше.И правда в том, что другие, вероятно, будут судить вас — это человеческая природа.

Если вы попали в такую ​​ситуацию, вполне естественно беспокоиться о том, что ребенок вас разочарует или поставит в неловкое положение. Также естественно беспокоиться о том, как другие отреагируют на плохое поведение вашего ребенка и обвинят вас.

Но когда ваш ребенок разыгрывается и вы чувствуете, что вас осуждают, остановитесь и скажите себе:

«Я не могу читать мысли других людей».

И знайте, что если вы попытаетесь представить, что думают другие, в 95 процентах случаев вы прочитаете что-то негативное.Это потому, что всякий раз, когда мы настроены негативно, мы также интерпретируем восприятие нас другими людьми как негативное. И в таких ситуациях мы не читаем мысли людей в поисках надежды. Мы читаем их в поисках критики, особенно когда что-то идет не так.

Поэтому, когда вы чувствуете, что пытаетесь угадать, что думает ваш сосед, свекровь или друзья, просто скажите себе:

«Я не умею читать мысли; Я не знаю, о чем они думают ».

Остановите кассету, которая играет у вас в голове, и двигайтесь дальше.Это также часть процесса обучения тому, как вести «позитивный разговор с самим собой» или разговаривать с собой таким образом, чтобы способствовать спокойствию и надежде, а не панике.

Материалы по теме: Стыдно за поведение своего ребенка? Как справиться с суждением

4. Как справиться с ситуацией, когда ребенок говорит: «Я тебя ненавижу, мама!»

Одна из самых сложных вещей, с которыми сталкиваются родители, — это когда их ребенок ведет себя грубо, грубо или неуважительно. Возможно, ваш ребенок всегда был таким. Или изменение их личности могло бы произойти в мгновение ока — возможно, когда они достигли подросткового возраста.Однажды вашему 10-летнему ребенку нравится быть с вами. На следующий день она кричит: «Я тебя ненавижу», называет тебя по имени и отказывается никуда идти с тобой.

Слова «Я ненавижу тебя» способны довести любого родителя до слез или гнева. Это может заставить вас почувствовать, что вы потерпели неудачу, и задуматься, где вы ошиблись.

Дети знают, что произнесение этих слов может парализовать родителей во время драки, поэтому они используют эту тактику, чтобы получить желаемое.

Как бы сложно это ни было, постарайтесь не персонализировать поведение ребенка, даже если он говорит, что ненавидит вас.Когда вы персонализируете вещи, очень сложно быть объективным в том, как реагировать на вашего ребенка в данный момент.

В этом случае лучше остановиться, подышать и вместо коленного рефлекса ответить примерно так:

«Мы сейчас не об этом говорим. Мы говорим о том, что тебе нужно делать уроки ».

Вы также можете спросить себя:

«Что сейчас нужно от меня моему ребенку?»

Это может быть место.Или вам может потребоваться довести дело до конца. Но помните, постарайтесь не принимать эти слова детей на свой счет.

Материалы по теме: «Ненавижу тебя, мама! Желаю вам смерти! » — Когда дети говорят обидные вещи

5. Как отпустить

В предподростковом и подростковом возрасте вашего ребенка вы постоянно сталкиваетесь с проблемой отпустить. Это особенно сложно, если вашему ребенку нужно усердно учиться.

Естественная часть подросткового возраста — это риск, который часто приводит к нарушению правил и ненадлежащему поведению.Для родителя чрезвычайно важно иметь возможность отключиться от своей эмоциональной реакции на это плохое поведение.

Эмоциональные реакции включают чувство вины, смущения, стыда или просто разочарования. Как родители, когда наши дети становятся старше, нам нужно немного отступить и стать тренерами и учителями, позволяя нашим детям начать играть в игру жизни. Мы по-прежнему любим наших детей как людей, но нам нужно дать им возможность учиться, пробовать и делать ошибки.

Как это ни больно иногда принимать, наши дети рождены, чтобы уходить от нас.С этим связано чувство горя. Я сам это испытал. Важно помнить, что забота о наших детях, когда они постоянно отделяются от нас и становятся личностями, может вызывать стресс, требовать и сбивать с толку.

Заключение

Последнее слово. Родителям сложно понять, что правильно. И правда в том, что на все время нет «правильного» ответа. Важно признать, что есть выбор, который нужно сделать, и что этот выбор часто сопровождается тревогой.

Помните, что вы делаете все, что в ваших силах, и что вы не добьетесь совершенства. Более важно, чем пытаться быть идеальным родителем, быть «достаточно хорошим» родителем. «Достаточно хороший» родитель заботится о своем ребенке и старается изо всех сил. Трудные ситуации — это часть жизни, но они могут помочь нам учиться и расти.

Вы не можете защитить своих детей от всего плохого, что с ними может случиться. Или из-за неправильного выбора, который они могут сделать. Но вы можете помочь им извлечь уроки из плохих ситуаций, в которые они попадают.

Ваш ребенок, скорее всего, не будет благодарить вас сейчас за то, что вы позволили ему бороться самостоятельно и страдать от последствий, но он может удивить вас, когда станет взрослым, сказав вам, что ваш коучинг, обучение или установка ограничений положительно повлияли на ее жизнь.

Материалы по теме: Родительские обязанности: 10 вещей, за которые вы несете (и не несете) ответственность как родитель

10 общих родительских проблем при воспитании ребенка | Первая школа

Быть родителем — это чрезвычайно полезный опыт, и его следует рассматривать как одно из величайших достижений, которых может достичь человек, но это также может быть сложной задачей.Роль, которую вы должны взять на себя, и обязанности, которые вы должны выполнить, иногда могут казаться непосильными.

Вот десять общих проблем, с которыми сталкиваются родители, воспитывая ребенка:

1. Обеспечение базового ухода за вашим ребенком У вашего ребенка есть основные физические потребности, такие как еда, одежда и жилье, которые должны быть удовлетворены, и вы должны удовлетворить эти потребности. Убедитесь, что они придерживаются здоровой диеты вместо того, чтобы пристраститься к нездоровой пище.

2. Также читайте: 10 продуктов, которые помогают в развитии мозга вашего ребенка

3. Забота об их умственных и эмоциональных потребностях Любовь, чувство безопасности, счастья и благополучия важны для ребенка, поэтому убедитесь, что у вашего ребенка есть все это. Постарайтесь справиться с их истериками с любовью и терпением. Сохранение спокойствия и беседа один на один окажут на них положительное влияние.

4. Обучение их общению Обучение вашего ребенка тому, как общаться и взаимодействовать с другими, имеет решающее значение для его общего развития.Попросите их завести друзей в школе и по соседству. Однако не заставляйте их общаться с другими, так как это может негативно повлиять на них. Потерпи; их застенчивость исчезнет после определенного возраста.

5. Покажите, что вы их любите Убедитесь, что ваш ребенок знает, что вы его любите, а если у вас более одного ребенка, всегда проявляйте к ним равенство в своих привязанностях. Постарайтесь оставаться беспристрастным и не судить, кто прав, а кто нет, в случае соперничества между братьями и сестрами.

6. Воспитание у них хорошего поведения Направление поведения вашего ребенка, чтобы научить его правильному поведению и рассказать ему о границах и ограничениях, важно для воспитания хорошего поведения. Не терпите гневного или грубого поведения. Поговорите с ними, чтобы узнать причину их грубого или злого поведения.

7. Качественное времяпрепровождение с семьей Качественное времяпрепровождение со своими детьми укрепляет связь, которую вы разделяете с ребенком, и усиливает их чувство безопасности и благополучия.Вовлекайте их в какие-нибудь интересные занятия или хобби, чтобы не пристраститься к современным гаджетам.

8. Забота об их образовательных потребностях Обеспечение образовательных потребностей вашего ребенка и обучение его правильным учебным привычкам важно для его хорошей успеваемости. Однако заставить их учиться не получится. Если они не заинтересованы в учебе, попытайтесь выяснить настоящую причину.

9. Привитие важности дисциплины Научите ребенка важности дисциплины и самоконтроля, чтобы помочь ему развиваться в послушном ребенке.Будьте спокойны, когда ваш ребенок отказывается что-то делать, и поговорите с ним, почему он это делает, и уважайте его мнение. Попробуйте объяснить им, что принято, а что нет.

10. Улучшение коммуникативных навыков Создание основы для хороших коммуникативных навыков и способности самовыражения поможет вашему ребенку стать уверенным в себе и независимым. Научите их правильно и вежливо общаться и выражать свои мысли.

11. Быть образцом для подражания Быть позитивным и вдохновляющим образцом для подражания для вашего ребенка, на котором он может учиться — одна из самых сложных задач, поскольку ваш ребенок смотрит на вас как на свой первый образец для подражания.Чем лучше вы будете управлять собой, тем больше у вас шансов, что ваш ребенок последует за вами.

Несмотря на то, что вам как родителю предстоит потенциально трудный путь, награда — это потрясающая награда за то, что вы увидите, как ваш ребенок вырос до взрослой жизни уважаемым, любимым и любимым человеком, которому вы должны благодарить за влияние, которое вы оказали, когда они были молоды. .

Также читайте: Воспитание дошкольников: идеальный план игры для вас Также прочтите: Советы по воспитанию для обеспечения целостного развития вашего ребенка

Дороти Гастингс

10 наиболее распространенных проблем, связанных с воспитанием детей, и их решения

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования как нашей редакционной командой, так и экспертами. Мы приветствуем ваши предложения по повышению полезности этой платформы для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление 24 августа 2020 г.

Дети постоянно узнают что-то новое по мере взросления. Во время обучения и исследования они могут столкнуться с определенными ситуациями в своей жизни, когда вам, возможно, придется вмешаться и помочь им.Такие сценарии часто создают множество проблем для родителей, требующих внимания.

Самые распространенные проблемы родителей и способы их преодоления

Вот некоторые общие проблемы, с которыми сталкиваются родители, и способы их решения.

1. Застенчивость

По мере взросления дети начинают встречаться с другими детьми в школе и по соседству. Многие охотно общаются с другими детьми, но некоторые из них предпочитают держаться в стороне и избегать каких-либо отношений.Некоторые дети могут быть очень застенчивыми и не спешить с другими детьми, чтобы подружиться или поговорить с ними.

Раствор

Лучший способ справиться с этой ситуацией — понаблюдать за своим ребенком. Если он активно отказывается общаться с другими детьми, вы можете вежливо поговорить с ним о том, чтобы завести друзей или что-то в этом роде. Ни в коем случае нельзя заставлять его разговаривать с кем-то или играть с кем-то другим. Иногда двое застенчивых детей также могут стать друзьями.

2. Зависимость от цифровых устройств

Вся наша жизнь вращается вокруг устройств, но дети воспринимают цифровые устройства по-другому.Они будут буквально хватать телефоны и игровые приставки и оставаться на связи с ними часами. Отказавшись отдать ему или забрав у него гаджеты, ваш ребенок может разозлиться, нетерпеливо или начать бесконтрольно плакать.

Раствор

Это родители, которые знакомят детей с цифровым миром, и ваша работа как родителей — знакомить детей с другими занятиями, которые доставляют им такое же волнение или пыл, что и гаджеты. Активный отдых на свежем воздухе и настольные игры — отличная альтернатива, в которой вы также можете поучаствовать.Попробуйте установить определенное время игры или часы игры, когда ваш ребенок может использовать свои гаджеты.

3. Неправильное питание

Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются родители, заключается в том, что их дети часто не едят правильную пищу в нужное время и в нужном количестве. Они воздерживаются от здоровых овощей и часто предпочитают сладости и закуски, хранящиеся в доме. Бургеры, пицца и другая нездоровая пища привлекают их внимание, и ваш ребенок захочет есть только их каждый раз, когда вы выходите на улицу.

Раствор

В таких случаях форсирование никогда не работает. Попробуйте поговорить с ребенком о последствиях длительного употребления нездоровой пищи. Покажите ему примеры ожирения и проблем со здоровьем. Включите его в различные мероприятия на кухне и позвольте ему увидеть, как готовится питательная еда.

4. Нет настроения для учебы

Каждому родителю приходилось бороться с ребенком, который откладывал выполнение домашней работы, готовился к предстоящему экзамену или просто следил за тем, чему его учили.В большинстве случаев это происходит с отруганием ребенка или принуждением его сесть и дочитать главу.

Раствор

Попробуйте поговорить с ним о том, что ему нравится в школе, и привейте ему любопытство и интерес к этому предмету. Если он слаб или не сфокусирован на каком-то конкретном предмете, поговорите с ним о том, как применить полученные знания на примерах из реальной жизни. Когда дело доходит до учебы, наличие определенного распорядка работает как по волшебству. Так что попробуйте внедрить распорядок и неуклонно следовать ему.

5. Постоянное нытье и жалобы

Практически все дети жалуются и жалуются родителям. Он мог плакать и ныть по малейшему. Любой небольшой инцидент в школе, во время игры с друзьями или даже дома может побудить его жаловаться и скулить на это повсюду.

Раствор

Важно знать, что чистая причина для жалоб и нытья заключается в том, что ваш ребенок хочет знать, обращаете ли вы на него внимание или нет.Лучше всего поговорить с ним в тот момент, когда вы услышите его жалобу, и быстро предложить решение. Постепенно научите его правильно рассказывать о своих проблемах, а не постоянно ныть. Поговорите с ним о том, как он сам может решить определенные проблемы.

6. Злой и агрессивный ребенок

Это довольно сложная проблема, которая также может быть результатом различных проблем с воспитанием детей-одиночек. Когда действия вашего ребенка не контролируются, он может превратиться в злого ребенка, который кричит и ломает вещи, постоянно доставляя неприятности и стресс себе и вам.Ребенок может прибегнуть к насилию, чтобы добиться своей цели.

Раствор

Очень редко у вашего ребенка может отсутствовать причина для его гневного поведения. Попробуйте поговорить с ним, чтобы узнать, есть ли в доме или за его пределами ситуации, которые вызывают у него стресс и вызывают такую ​​реакцию. Если ситуация ужасная и продолжается уже долгое время, лучше всего обратиться к консультанту по управлению гневом за профессиональным вниманием.

7.Лежащий

Почти все дети так или иначе лгут. Вы даже можете понять, что ваш ребенок лжет, но не кричите ему об этом. Это приводит к тому, что он продолжает лгать и превращает это в привычку. Если не установить флажок, это может также проявиться в сокрытии важных вещей от вас.

Раствор

Важно не ругать и не бить ребенка, когда он лжет. Дайте ему понять, что вы видите ложь, и поговорите с ним о том, почему это нехорошо. Попросите его не бояться вас, говоря правду, даже если это может быть то место, где он мог совершить ошибку.

8. Соперничество между братьями и сестрами

Ссоры и ссоры между братьями и сестрами — это то, что каждый родитель принимает как должное. Но когда они выходят из-под контроля, это может перерасти в ненависть друг к другу. К тому же постоянные драки могут доставить вам массу хлопот и испортить атмосферу в доме.

Раствор

Вмешайтесь в начальное время, чтобы спокойно разрешить ситуацию, и поговорите с ними о том, как они могут сделать то же самое. Пусть в первую очередь успокаивают обоих детей и ни в чем не обвиняют ни одного, ни другого.Обеспечьте соблюдение правила, при котором любой спор будет одинаковым наказанием для обоих детей.

9. Неповиновение

Бывают случаи, когда вы просите ребенка что-то сделать, а он наотрез отказывается. Большинство родителей интерпретируют это как грубость или излишнюю умность, но ваш ребенок в первую очередь пытается доказать свою значимость и мнение. Создание силовой динамики вашего превосходства над ним может сделать его агрессивным.

Раствор

Наличие собственного мнения — сильный знак в вашем ребенке.Поговорите с ним о том, почему то, о чем вы его просите, необходимо, и выслушайте его мнение о том, почему он не хочет этого делать. Обдумайте это, и в основном это сработает. Сохранение спокойствия заставит их переосмыслить сказанное. Если он начинает становиться грубым, сразу же относитесь к этому жестко и строго.

10. Постоянные истерики

Это отличается от нытья или жалоб. Когда ваш ребенок устраивает истерику, он просто начинает плакать, не объясняя причину этого. Он не станет вас слушать и не захочет успокоиться, а просто создаст абсолютный хаос.

Раствор

В основном это силовая динамика, и важно не потерять самообладание. Скажите ребенку, что вы готовы слушать его, как только он перестанет плакать. А пока продолжайте заниматься своими делами. Как только он увидит, что его истерика не действует на вас, он остановится и поговорит с вами о том, чего он действительно хочет.

Забота о ребенке, когда он вырастет, — это, безусловно, титаническая задача. Различные проблемы в отношениях между родителями и детьми, с которыми можно столкнуться на этом пути, могут быть трудными.Осознание того, что дети тоже изо всех сил стараются справиться, является ключом к пониманию, спокойствию и заботе, помогая решать их проблемы.

Также читают:

Как улучшить свои родительские навыки?
Лучшие книги для родителей

Безжалостность современного воспитания

Родители также начали тратить больше денег на своих детей на такие вещи, как дошкольные учреждения и дополнительные мероприятия, как показал социолог из Эмори Сабино Корнрих в двух недавних статьях.Богатые родители могут больше тратить, но доля доходов, которые бедные родители тратят на своих детей, также выросла.

В штатах с наибольшим разрывом между богатыми и бедными богатые родители тратят еще большую долю своих доходов на такие вещи, как уроки и частная школа, как выяснил Дэнни Шнайдер, социолог из Калифорнийского университета в Беркли, и его коллеги из университета. майская газета. Родители со средним доходом 50% также увеличили свои расходы. «Родители с более низким социально-экономическим статусом не в состоянии угнаться за ними», — сказал он.

Помимо того, что у них меньше денег, у них меньше доступа к неформальным беседам, в которых родители обмениваются информацией с другими родителями, такими же, как они. Мисс Джонс вспомнила, что один из ее сыновей любил плавать, но только в средней школе она узнала о командах по плаванию, в которых он мог бы участвовать.

«Я не знала, потому что не живу в сообществе плавательного тенниса», — сказала она. «К сожалению, колледжи и университеты склонны рассматривать эти вещи как показатель достижений, и я чувствую, что многие дети из рабочего класса не извлекают пользы из этих знаний.

Раса также влияет на заботы родителей. Г-жа Джонс сказала, что, будучи родительницей чернокожих мальчиков, она решила вырастить их в преимущественно черном районе, чтобы они меньше сталкивались с расизмом, даже если это означало, что нужно ехать дальше и заниматься многими видами деятельности.

Это обычное дело для чернокожих матерей из среднего класса, как выяснила Дон Доу, социолог из Университета Мэриленда, чья книга «Материнство в то время как чернокожие: границы и бремя родительства среднего класса» выходит в свет в феврале. «Они принимают решения, чтобы защитить своих детей от раннего опыта расизма», — сказала г-жа- сказал Доу. «Это другой набор проблем, которые одинаково серьезны».

Растущая негативная реакция

Эксперты согласны с тем, что инвестирование в детей — это положительный момент: они получают пользу от времени, проведенного со своими родителями, стимулирующих занятий и поддерживающих стилей воспитания. Поскольку родители с низким доходом увеличили время, которое они проводят за обучением и чтением своих детей, разрыв в готовности между учениками детских садов из богатых и бедных семей сократился. По мере усиления родительского надзора количество серьезных преступлений против детей значительно сократилось.

Вот некоторые из наиболее распространенных проблем воспитания детей

В настоящее время воспитание детей стало сложной задачей для большинства родителей. Причина, по которой воспитание детей стало довольно сложным, заключается в том, что наш образ жизни быстро меняется, и в нашу жизнь прививаются все новые и новые требования. Прошли те времена, когда отцам приходилось выходить на работу, а матерям приходилось оставаться дома, выполняя домашние обязанности и воспитывая детей.В последнее время все изменилось. Родители перенимают новые стили воспитания. Чтобы соответствовать новым требованиям и требованиям и обеспечить экономическую стабильность семьи, отцы и матери должны работать, в результате чего их внимание к детям разделяется. Доля женщин, которые остаются дома, чтобы ухаживать за своими детьми, за последние несколько лет снизилась.

Поддержание баланса между родительскими обязанностями и работой стало для сегодняшних родителей изрядно стрессом, в результате чего они считают воспитание детей весьма сложной задачей.С какими проблемами чаще всего сталкиваются родители в повседневной жизни? Давайте посмотрим на них.

Одна из важнейших проблем воспитания, с которой сегодня сталкиваются многие родители, — это нехватка времени. За двадцать четыре часа в день им приходится совмещать время между множеством обязанностей — выполнение офисных задач, выполнение домашних обязанностей, уход за детьми и, конечно же, экономия времени на себя, что в большинстве случаев становится невозможным.Родители сталкиваются с трудностями в том, чтобы выделить время для каждой задачи наилучшим образом. Однако, если те же самые задачи планируются с лучшим управлением временем, тогда родители могут зарезервировать время для всех задач, не позволяя своим детям страдать. Вы не можете двигаться вперед и сосредоточиться исключительно на офисных обязанностях, пренебрегая родительской работой. Дети нуждаются в должном внимании со стороны родителей, и если их потребности не будут приняты во внимание, они могут страдать от невежества и стать жертвой комплекса неполноценности. Поэтому, независимо от того, насколько загружен их рабочий распорядок, родители должны выделить время для своих детей.Если родители очень заняты или где-то застряли, они должны объяснить своим детям, почему они не могут быть доступны для них, и научить их, как стать самодостаточными, когда их нет рядом со своими детьми.

Множество исследований снова и снова показывают, что большинство детей вовлекаются в нежелательные занятия, потому что их родители не научили их надлежащим моральным ценностям. Из-за отсутствия моральных принципов они не умеют различать добро и зло, и их больше привлекает приобретение неадекватных моделей поведения.С ростом использования технологий и гаджетов дети попадают в негативную сторону Интернета, если их деятельность не отслеживается их родителями. Пренебрегая учебой, они уделяют больше внимания играм в Интернете или постоянным разговорам со своими друзьями в социальных сетях. Они смотрят фильмы, особенно порнографические материалы в Интернете, и другие формы сексуализации, от которых в противном случае им следует воздерживаться. Это может нанести серьезный вред их наивному поведению и сбить их с пути.Поскольку родители проводят меньше времени со своими детьми, иногда они наблюдают за изменениями, которые вносятся в их поведение. Поэтому, если родители заняты своими рабочими заданиями и другими домашними делами, не обращая внимания на своих детей, они могут подвергать их большему риску.

Еще одна проблема, от которой сегодня страдает современное воспитание, — это несбалансированная жизнь. Это факт, что мы не можем игнорировать наши основные жизненные обязанности, связанные с домом, офисом, детьми и другими личными потребностями.Хотя создание равновесия между этими задачами может иметь решающее значение, если они не выполняются должным образом, вы определенно можете пойти насмарку. Родители, которым не удается поддерживать баланс между всеми этими требованиями, могут стать свидетелями крайне несбалансированной жизни.

Чтобы сбалансировать вашу несбалансированную жизнь и стать эффективными родителями, они должны заранее спланировать способы выполнения основных жизненных обязанностей. Это единственный ключ к решению проблем воспитания. Как только они осознают возможные жизненные дисбалансы, они могут быть готовы противостоять им, а также позитивно реагировать на них наилучшим образом.

Отсутствие эмоциональной привязанности также является одной из проблем воспитания, с которой родители часто сталкиваются. Из-за того, что они не проводят достаточно времени со своими детьми, они могут быть не в состоянии создать с ними эмоциональную связь, в результате дети не решаются открываться своим родителям, воздерживаются от того, чтобы делиться своими проблемами с родителями, и вместо этого ищут внимания со стороны сверстников. Знание и понимание чувств, а также эмоций очень важно для создания эмоциональной связи между двумя сторонами.Когда связь между родителями и детьми отсутствует или разорвана, дети обычно сбиваются с пути, живя в своем мире фантазий. Они могут быть эмоционально разбиты, чувствуя себя одинокими.

основных проблем воспитания детей — в центре внимания семья

Темы основных испытаний

В наших телефонных интервью с каждой семьей мы спрашивали об основных проблемах, с которыми они столкнулись или планируют решить в ближайшие год или два, — расспрашивая каждого ребенка по имени.В ходе этих обсуждений возникли следующие темы:

Личностные факторы — Многие родители упоминали проблемы, непосредственно связанные с внутренними характеристиками одного или нескольких их детей. Они упомянули такие вещи, как слишком легкое влияние, дерзкое поведение, гиперчувствительность или дезорганизация. Это были проблемы, которые, по мнению родителей, нельзя было изменить, и им было труднее всего определить конкретную стратегию преодоления.

Созревание — Несколько родителей указали, что одной из основных проблем будет их взросление.Это чаще всего обсуждалось в контексте детей старшего возраста (14+) и включало такие идеи, как вождение автомобиля, свидания, поступление в новую школу, меньший надзор со стороны родителей и т. Д.

Время — Как и в случае с повседневными проблемами, напряженный график также обсуждался как серьезная проблема для некоторых семей. Также со временем была связана проблема родителей, не имевших достаточно времени для себя — либо из-за своих детей, либо из-за графика работы.

Совместное воспитание — Основная задача наших одиноких мам с совместной опекой заключалась в том, как преодолеть негативное влияние своих бывших мужей на своих детей.В обоих случаях они чувствовали, что их приоритеты не разделяются и подрываются стилем laissez faire другого родителя.

Ожидания брака — Среди наших бездетных пар одной из основных проблем было приспособление к новым ролям в браке; однако эта проблема также коснулась по крайней мере одного из наших домохозяйств с детьми.

Планирование будущего — Эта проблема также, кажется, чаще возникала у бездетных пар, которые остро чувствовали, что их решения в ближайшие год или два окажут долгосрочное влияние на их жизнь.

Здоровье — Большинство наших семей не считали здоровье и благополучие серьезной проблемой; однако у одного из детей, участвовавших в нашем исследовании, была неизлечимая болезнь, из-за которой ожидаемая продолжительность ее жизни сократилась до 35 лет. Очевидно, это было серьезной проблемой для ее родителей, которая, по их наблюдениям, только увеличивалась по мере того, как их дочь превращалась в женщину.

Работа — Несколько домохозяйств, участвовавших в нашем исследовании, сталкивались с серьезными проблемами в своей карьере. Одному из наших отцов приходилось много путешествовать, и его индустрия приходила в упадок; он активно искал новую работу, но не хотел ставить под угрозу уровень жизни своей семьи.Две из наших замужних мам собирались вернуться к работе, а одна из наших одиноких мам пыталась открыть собственное дело. Некоторые из наших супружеских пар сталкивались с изменением карьеры или желанием перейти в другую отрасль, чем они занимались в настоящее время. По крайней мере, один из молодых мужей, участвовавших в исследовании, пытался лучше понять баланс между работой и личной жизнью.

Решение серьезных проблем

В ходе этих интервью мы также спросили их, как они справляются или ожидают решения этих проблем.Обсуждались следующие подходы:

Модель «Взаимоотношения» — Родители часто рассматривали свои отношения с ребенком как ресурс для решения (или, по крайней мере, смягчения) серьезных проблем. Некоторые родители сослались на открытость, которую они проявляют по отношению к своим детям, в то время как другие рассказали о примере, который они подали своим детям. Такой подход казался более актуальным для семей с детьми старшего возраста (10+), которые признали отсутствие контроля над мелочами жизни своих детей.

Модель «Личностный рост» — Родители регулярно идентифицируют себя как объект изменения. Они указали, что им нужно научиться «выбирать сражения» или «расслабляться». Было ясно, что родители видели в решении этих проблем вопрос своего личного роста и развития, а не пытались изменить своего ребенка или его / ее обстоятельства.

Модель «Лидерство» — Один отец (который владеет собственным бизнесом), когда его спросили, какие ресурсы он считает полезными при работе со своим сыном, ответил, что, хотя книги для родителей были хорошими, он нашел больше преимуществ в бизнесе и книги руководства, чем книги для родителей как таковые .Он специально упомянул Good to Great Джима Коллинза, а также ресурсы Билла Хайбелса и Джона Макартура.

Модель «Партнер-ориентированность» — Одна мать, когда ее спросили, какие ресурсы она считает полезными для решения проблем, ответила: «во что бы ни пошел [мой муж]». Дальнейшее обсуждение показало, что качество ресурса было вторичным по отношению к тому, будут ли родители использовать его вместе.

Это чувство было усилено двумя нашими одинокими мамами, которые указали, что ее самые большие проблемы являются прямым результатом того, что ее бывший муж (который разделяет опеку) установил и соблюдал разные правила и нормы домашнего хозяйства.

Модель «Олень в свете фар» — В то время как все родители могли легко сформулировать многочисленные проблемы, с которыми их семьи столкнутся в следующем году или около того, для многих из этих проблем они не могли сформулировать какую-либо конкретную стратегию преодоления. Неясно, связано ли это с признанием того, что проблема находится вне их контроля, или же они просто не нашли времени, чтобы подумать, как с ней справиться. Такой подход чаще всего использовался, когда проблема была связана с внутренними характеристиками их детей, а не с ситуативными факторами.

Воспитание-одиночка — лучший канал здоровья

Неполные семьи отличаются от семей с двумя родителями, живущими под одной крышей. Есть разные причины, по которым человек становится единственным родителем. Они могут выбрать этот образ жизни, возможно, они расстались со своим партнером или, возможно, их партнер умер. Проблемы, с которыми сталкиваются родители-одиночки, различаются в зависимости от их обстоятельств, но есть и общий опыт, который разделяет большинство семей с одним родителем.

Единоличное воспитание и двойное воспитание

Единственное родительство отличается от двойного родительства во многих отношениях, но наиболее распространенное отличие — это способ взаимодействия родителей с ребенком. В семьях с двумя родителями мать и отец обычно вместе решают, как вести домашнее хозяйство, тогда как в семьях с одним родителем такие вопросы, как праздники или крупные семейные покупки, с большей вероятностью будут решаться вместе с детьми.

Другие общие различия включают следующее:

• Дети одиноких родителей могут иметь больше обязанностей и обязанностей по дому с раннего возраста просто потому, что рядом нет другого взрослого.
• Родители-одиночки могут испытывать стресс, потому что они пытаются быть идеальными родителями и единственным кормильцем, когда в сутках всего 24 часа.

Дети и родители-одиночки

Некоторые из общих проблем, с которыми сталкиваются дети в семьях с одним родителем, включают:

• Потребность в «дополнительных руках» по дому иногда может сократить время, в течение которого ребенок может принимать участие в обычных детских занятиях. такие занятия, как гулять с друзьями или играть.
• Если ребенок привык иметь почти равное право голоса в семье, он может столкнуться с учителями и другими авторитетными лицами, которые ожидают беспрекословного повиновения.
• Ребенок может не осознавать, что его родители иногда нуждаются в общении со взрослыми.
• В разделенных семьях ребенок может чувствовать разрыв между двумя родителями и чувствовать, что они должны «выбирать чью-то сторону» — это особенно верно, если родители враждебно настроены по отношению друг к другу.

Проблемы с родителями-одиночками

Некоторые из общих проблем, с которыми сталкиваются родители-одиночки, включают:

• Ребенок, более склонный к плохому поведению в отношении повседневного воспитателя, чем у родителя, живущего вне дома.
• Быть единственным приверженцем дисциплины в доме может быть нелегко — вы можете все время чувствовать себя «плохим парнем».
• Вы можете огорчиться, если ваш ребенок будет завидовать друзьям с двумя родителями дома.
• Родитель-одиночка может не иметь возможности сравнивать идеи и обсуждать решения проблем. У них также нет возможности делегировать ответственность за принятие определенных решений другому родителю.
• Новые отношения могут быть трудными, особенно если ваш ребенок подозрительный или ревнивый.
• Одинокий родитель может цепляться за своих детей за поддержку и компанию, в результате чего ребенку становится все труднее покинуть дом.
• Требования, связанные с заработком, воспитанием детей и работой по дому, означают, что у родителей-одиночек может быть мало или совсем нет времени для себя.

Общие проблемы, с которыми сталкиваются разлученные или разведенные семьи, включают:

• Одинокий родитель может (даже если не намеренно) заставить ребенка чувствовать себя виноватым за то, что развлекается с другим родителем.
• Некоторые родители вовлекают своих детей в супружеские споры вместо того, чтобы обсуждать их наедине.
• Некоторым разлученным родителям трудно не ссориться во время перехода, что может вызвать у ребенка стресс.
• Некоторые родители спрашивают своего ребенка о том, что они делали или кого видели во время посещения (возможно, спрашивают о новом партнере своего бывшего партнера).
• Ребенку может потребоваться некоторое время — от нескольких часов до нескольких дней — чтобы снова успокоиться после посещения другого родителя.

Положительные результаты для одного родителя и ребенка

К некоторым положительным результатам для неполного домохозяйства относятся следующие.

• У ребенка из неполного дома, которого любят и поддерживают, не больше проблем, чем у ребенка из неполного дома.
• То, будет ли ребенок конструктивно использовать свое свободное время (например, читать или заниматься спортом), зависит от дисциплины, семейного распорядка и качественного времени между родителем и ребенком, а не от того, есть ли у ребенка один или два родителя, живущих в доме.

  Добавить комментарий Отменить ответ

  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  Комментарий *

  Имя *

  Email *

  Сайт