Застольный конкурс «Мысли вслух»

Если хотите развеселить своих гостей, обязательно включите в развлекательную программу застольный конкурс «Мысли вслух». Это не новый, но довольно интересный и популярный конкурс. Главное, каждый раз он проходит по разному, потому что за столом собираются разные люди, и, к счастью, прикольных песен, подходящих для этого развлечения существует множество.

Конкурс «Мысли вслух» можно смело назвать беспроигрышным. А если правильно подобрать музыкальные нарезки и удачные комментарии, то запомнится он гостям надолго. Рекомендации ресурса «Этот праздник» пригодятся начинающим ведущим и аниматорам-любителям, домашним организаторам праздников.

Суть конкурса «Мысли вслух» до смешного проста. Ведущий надевает волшебную шляпу на гостя, и в это время начинает играть песня с «мыслями».

Для проведения конкурса понадобится сама шляпа – это может быть любой головной убор, который нужно празднично оформить (колпак, шляпа или фуражка, пляжная шляпа).

Предмет, читающий мысли должен быть символичным, поэтому на тематической вечеринке можно воспользоваться любым аксессуаром. Например, на День врача взять медицинскую шапочку, а на Хэллоуин – ведьмину шляпу.

Для новогоднего корпоратива достаточно рук Дедушки Мороза, которые он водит над головой участника и читает мысли. Поэтому можно встретить название новогоднего конкурса «Волшебная варежка».

И, конечно, весь успех конкурса будет зависеть от подобранной нарезки мелодий.

Можно использовать любые мелодии и песни:

• «…Я шоколадный заяц, я ласковый мерзавец…»
• «….Если б я был султан, я б имел трех жен…»
• «…А я незамужняя, кому-то очень нужная..»
• «….А нам все равно, а нам все равно….»
• «…В том саду, где мы с вами встретились….»
• «…Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…».

Помощник ведущего – ди-джей должен чувствовать его настрой, и включать подходящую мелодию. Для корпоратива можно написать порядок участников, которым ведущий будет вручать шляпу, и записать мелодии в соответствии этого перечня. Главное, вовремя выключать нарезку. Чтобы избежать резкого перехода от мелодии к мелодии запишите между ними по 15 – 20 секунд тишины. Это поможет и увеличить продолжительность коротких треков, и не даст сразу же зазвучать «мыслям» следующего игрока.

Импровизируйте и заполняйте паузы между переходом от участника к участнику веселыми комментариями.

Довольно прикольно проходит конкурс на корпоративах, когда ведущие хорошо знают особенности характера участников игры. И когда отрывок песенки полностью совпадает с принципами и привычками игрока, это вызывает бурю эмоций.

Идеально будет охватить всех присутствующих. Но когда в праздничном мероприятии участвует одновременно больше 15 – 20 человек, придется для участия выбирать самых ярких и активных личностей. Если ведущий плохо знаком с гостями, можно просто чередовать мужские и женские треки.

При удачной организации конкурс «Мысли вслух» станет самым запоминающимся и веселым развлечением на вашем празднике.

«Мысли» Всероссийский конкурс-фестиваль современной хореографии г.Саратов

Всероссийский конкурс-фестиваль

современной хореографии 

«МЫСЛИ»

Фестиваль с особенной атмосферой

 

#саратовдансфест

#творческиевыходные

#мыслифест

«Мысли»

VII Всероссийский конкурс — фестиваль современной хореографии

г.Саратов

20 марта 2021

 

СРОО «Федерация эстрадного и современного танца»

​

Место проведения

г. Саратов, ГАУК «СОЦНТ  им.Л.А.Руслановой

Ул. Им.Ломоносова М.В., 20

____________________________________________________

ПОЛОЖЕНИЕ

Задачи и цели

• развитие современного танца, знакомство с новыми тенденциями этого направления в России

• создание условий для хореографов в раскрытии мыслей и поиске новых форм в области современной хореографии

• реализация творческих экспериментов молодых хореографов и исполнителей

​

Состав экспертной комиссии

​

НАТАЛЬЯ ГУЩИНА (Иваново)  — педагог-хореограф Центра «Танцы +», балетмейстер театра танца «Нон-Стоп», организатор проектов центра Танцы +, Лауреат муниципальной премии «Триумф» за вклад в развитие культуры города Иваново.

Обладатель Гранта Главы города Иваново за работу с одаренными детьми. Член жюри Всероссийских и Международных конкурсов. Куратор многих хореографических коллективов России. Эксперт-консультант проектов Танцевального Клондайка.

​

ИВАН БРЫКИН (Самара) Старший преподаватель кафедры хореографии направление современный танец, самарского государственного института культуры, руководитель танцевального проекта PLЯSKI.

 

СЕРГЕЙ ЛУЦЕНКО (Самара) – главный балетмейстер «Государственного ансамбля песни и танца Самарской области «Волжские казаки», экс-солист и репетитор Театра танца Эльвиры Первовой «СКРИМ».

 

План мероприятия:

— регистрация ИНОГОРОДНИХ участников

— техническая репетиция на сцене для участников (без фонограммы)

— конкурсное выступление участников

— Круглый стол для руководителей коллективов с членами жюри

— церемония награждения участников (жюри не имеет права разглашать итоги конкурса до объявления официальных результатов)

на сцену приглашаются руководитель коллектива и ОДИН участник от каждого коллектива.

 

Программа фестиваля

​формируется по возрастным категориям участников от младших  к старшим возрастным категориям

Каждому исполнителю предоставляется время на сцене для технической репетиции (без фонограммы).

График репетиций определяется Оргкомитетом.

Программа фестиваля планируется всегда по времени исполнения каждой композиции  и идет согласно таймингу.

Порядок выступления и график репетиций размещается на сайте за неделю до даты проведения фестиваля.

​

Участники конкурс — фестиваля

Танцевальные школы и студии, коллективы, хореографические объединения, театры танца, сольные исполнители.

Каждый коллектив и исполнитель может принять участие в одной или нескольких номинациях с неограниченным количеством номеров.

Возраст участников от 8 лет.

​

Номинации

• Модерн и контемпорари

• Свободная пластика (композиция в любом стиле современной хореографии)

• Свои мысли (поиск новых форм в современной хореографии)

• Фолк и этно хореография (интерпретация фольклора и этнического танца, стилизация)

 

Формы для хореографов

 

Возрастные категории

Категории определяются по возрасту большинства участников  группы.

​

Время исполнения

каждой композиции неограниченно (в заявке необходимо указывать точное время исполнения)

Театры танца могут представить свои постановки длительностью до 10 мин.​

​

Критерии оценки

• Художественный и профессиональный уровень представленных номеров

• Техника исполнения

• Степень оригинальности

• Сценическая культура, реквизит, костюмы, соответствие музыкального материала

• Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей

 

При оценке конкурсных выступлений световое сопровождение (световые эффекты) во внимание не принимаются.

​

Награждение

Церемония награждения проводится по окончании фестиваля в день проведения.

На сцену для получения наград приглашаются руководитель коллектива и

ОДИН участник от коллектива.

​

​Присуждаемые награды:

Лауреаты  I,  II,  III степени, Дипломанты I,  II,  III степени

Специальные дипломы и приз :

• «За лучшую постановку»

• «За высокий уровень исполнительского мастерства»

• «Самому оригинальному коллективу»

Гран-При может присуждаться по решению жюри.

​

У нас авторская наградная продукция ручной работы

• Мы вручаем дипломы абсолютно каждому участнику!

• За каждый танец коллективу от 3х человек мы вручаем сувенир ручной работы!

• Соло и дуэты получают дизайнерские медали!

• Эксперты фестиваля присуждают свои особые дипломы и призы понравившимся композициям и конкурсантам

• Руководителям коллективов и учреждений выдается благодарственное письмо.

​

Фонограмма

Для удобства руководителей и участников фонограммы номеров можно прислать  по адресу электронной почты  заранее:

Формат мр3, каждый файл пожалуйста подписывайте следующим образом: Название коллектива – Название композиции (как в заявке).

ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Для руководителей! В день выступления необходимо иметь при себе копию всех фонограмм на флеш-носителе в мр3 формате! Убедительная просьба, чтобы на флеш-носителе были только фонограммы номеров без посторонней информации.

​

Условия участия

Каждый танец оценивается отдельно!

Количество номеров не ограничено!

​

Заявка на участие

Прием заявок до 7 марта 2021г.

Мы можем закрыть прием заявок заранее в связи с заполнением программы.

Убедительная просьба.

Планируйте пожалуйста заранее Ваше участие и мы ждем Ваши заявки в указанные сроки)

Вы можете подать заявку на сайте или скачать форму заявки и отправить на электронную почту,

указанную в контактах

​

Фото и видеосъемка

Работает профессиональный фото и видео оператор.

Права на фото и видеосъемку принадлежат  Организаторам.

Участники, высылая заявку, соглашаются с передачей прав на  фото и видеосъемку Организаторам.

​

Финансовые условия

• Соло  — 1500р. с участника

• Дуэт – 2000р. с дуэта

• Малые формы (до 6 человек включительно) – 700р. с человека за 1 танец

• Ансамбль (от 7 до 15 человек) – 600р. с человека за 1 танец

• Ансамбль (от 16 человек и более) – 500р. с человека за 1 танец

 

Приятная система скидок

Первый танец (по наибольшему количеству участников)  оплачивается 100%.

Второй и последующие — со скидкой 10% (при условии, что это одни и те же дети). Скидка не распространяется на номинации «соло» и «дуэт».

​

Формы оплаты:

• Безналичный расчет (реквизиты предоставляются после подачи заявки на участие)

• Переводом по банковской карте (реквизиты предоставляются после подачи заявки на участие)

• Наличный расчет до 18 марта 2021г.

​

Организатор Фестиваля:

Заместитель председателя правления СРОО «ФЭСТ» Ольга Орлова

 

Контакты:

8-927-223-58-08 (телефон доступен в месенджерах)

8 (8452)  93-58-08

Е-mail: [email protected]

 

Актуальные новости можно найти в соц. сетях

подписывайтесь на наши страницы:

vk-  olgafest

instagram  — olga.orlova.fest

 

Подавая заявку на участие, вы соглашаетесь с условиями данного положения.

Фестиваль с особенной атмосферой!

Мы не ограничиваем Вас в Ваших МЫСЛЯХ…

​

Конкурс школьных проектов «Гениальные мысли»

Объявлен Всероссийский конкурс школьных проектов «Гениальные мысли». Дедлайн 25 января 2021 года.

Организатор: eNANO, Фонд инфраструктурных и образовательных программ, группа РОСНАНО.

К участию в конкурсе приглашаются школьники 5-11 классов.

Принимаются творческие, исследовательские работы школьников в области нанотехнологий, выполненные самостоятельно или в составе команды, под руководством учителя, научного консультанта.

Основным критерием для участия в конкурсе служит оригинальность выполненной работы и ее продуманное изложение самим школьником в виде автореферата – краткого пояснения сути и основных результатов своей собственной работы. При этом работа может быть полностью завершена или находиться на стадии планирования экспериментальной части проекта с четким пониманием концепции, сути и подходов по реализации работы, или же представлять собой оригинальную творческую работу. На конкурс могут быть представлены работы, которые участвовали в других конкурсах проектных и творческих работ, если они переработаны по форме и содержанию и отвечают критериям, которые установлены Положением о конкурсе.

Наша официальная группа Вконтакте: https://vk.com/vsekonkursyru, наш телеграмм, инстаграм, фейсбук .

Подготовленный школьником автореферат проекта предоставляется только через сайт в виде одного файла заявки в формате pdf в соответствии со специальной формой конкурса, которая дана в виде файла с заданием. Автореферат является конечной и единственной работой на конкурс, призванной убедить жюри в обоснованности, реалистичности, актуальности, новизне, оригинальности материала, предоставляемого школьником в кратком изложении.

Призы:

• Победители заочного этапа будут приглашены для презентации своего проекта на Проектную школу-конференцию, организованную в дистанционном формате, а победители награждены дипломами, ценными подарками и призами.

Сайт конкурса: https://enanos.nanometer.ru/contest/59

Всероссийская интернет-олимпиада по нанотехнологиям

Опубликованы условия традиционного конкурса проектных работ школьников «Гениальные мысли», организованного в рамках юбилейной, XV, Всероссийской Интернет-олимпиады «Нанотехнологии — прорыв в будущее!». Организаторами Конкурса являются: Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Фонд инфраструктурных и образовательных программ совместно с АНО «еНано» и проектом «Стемфорд».

 

Конкурс проходит в 2 этапа:

1. Заочный (01 декабря 2020 г. — 25 января 2021 г.)
   Заочный отбор по результатам оценивания жюри представленного участником автореферата школьного проекта. Объявление победителей заочного этапа — до 15 февраля 2021 г.
2. Заключительный (март-апрель 2021 г.)
   Конкурсное (дистанционное) выступление отобранных по итогам заочного тура участников в рамках Проектной школы-конференции. Победители школы-конференции награждаются дипломами и памятными подарками.

 

В рамках конкурса «Гениальные мысли» рассматриваются творческие, исследовательские работы школьников в области нанотехнологий, выполненные самостоятельно или в составе команды, под руководством учителя, научного консультанта. При подготовке и подаче работы следует учитывать, что Конкурс является соревнованием отдельных проектов и представляющих их авторов, которым делегированы все полномочия по подаче и защите проекта. Таким образом, в случае проекта, выполненного командой, все соавторы по взаимному согласию должны назначить из своего числа единственного представляющего автора, от действий которого зависит успех работы в Конкурсе, остальные соавторы информационно указываются в тексте работы. По результатам Конкурса проект и весь авторский коллектив, указанный в исходной заявке, награждается единой грамотой (дипломом) в том перечислении фамилий, имен и отчеств, образовательных организаций, которые содержались в исходной заявке; если авторский коллектив не был указан в заявке, награждается только представляющий автор. После подведения итогов никакие ходатайства, изменяющие исходную заявку по Конкурсу, не  рассматриваются. В случае возникновения объективных и обоснованных возражений в отношений авторских прав со стороны третьих лиц, соавторов или научного куратора проекта работа снимается с конкурса.

Основным критерием для участия в конкурсе служит оригинальность выполненной работы и ее продуманное изложение самим школьником в виде автореферата – краткого пояснения сути и основных результатов своей собственной работы. При этом работа может быть полностью завершена или находиться на стадии планирования экспериментальной части проекта с четким пониманием концепции, сути и подходов по реализации работы, или же представлять собой оригинальную творческую работу.

Во всех случаях подготовленный школьником автореферат проекта предоставляется только через сайт Олимпиады в виде одного файла заявки в формате pdf в соответствии со специальной формой Конкурса. Автореферат является конечной и единственной работой на конкурс, призванной убедить Жюри в обоснованности, реалистичности, актуальности, новизне, оригинальности материала, предоставляемого школьником в кратком изложении.

Дополнительные мотивировочные баллы можно получить, приняв участие в выполнении сетевого дистанционного проекта на платформе онлайн-обучения Стемфорд (сертификат, полученный на платформе Стемфорд, необходимо прикрепить к файлу заявки).

 

Работы принимаются до 25 января 2021 года (включительно, 23:59 по московскому времени).

Более подробная информация приведена на странице конкурса.

Перед загрузкой, пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с инструкцией по загрузке работ.

 

Участие в конкурсе бесплатное для всех участников.

Для участия в олимпиаде необходима предварительная регистрация. Если ранее вы уже участвовали в Олимпиаде по нанотехнологиям, новый личный профиль создавать не нужно. Достаточно один раз в текущем году обновить информацию о себе на актуальную (скорректировать данные анкеты, доступной после нажатия на кнопку «Отправить ответ»). Всем участникам юбилейной Олимпиады по нанотехнологиям настоятельно рекомендуется пройти краткий разминочный «Нанотест – приглашение на Олимпиаду».

Архивные материалы конкурса «Гениальные мысли» предыдущих олимпиад:

XIV Олимпиада (2019 — 2020):

XIII Олимпиада (2018 — 2019):

XII Олимпиада (2017 — 2018):

XI Олимпиада (2016 — 2017):

Команда Комсомольского-на-Амуре госуниверситета получила спецприз на конкурсе СУЭК — Российская газета

Сибирская угольная энергетическая компания (СУЭК) провела межрегиональный студенческий конкурс, участники которого соревновались в решении сложных производственных и управленческих задач. Специальный приз за оригинальность мышления получила команда «Сибирские Траппы» Комсомольского-на-Амуре государственного университета.

Конкурс под названием «Дорога в будущее» был посвящен 20-летию компании Андрея Мельниченко и проходил в дистанционном формате. В нем приняли участие 75 команд из 18 вузов России. Каждая из них выбрала для решения кейс по одному из двух направлений — «Топливно-энергетический комплекс» и «Химическая промышленность». На рассмотрение жюри в итоге представили 51 работу.

Команде «Сибирские Траппы», состоящей из двух студентов бакалавриата Комсомольского-на-Амуре госуниверситета Александра Мясникова и Алексея Пушкова, предложили задание по направлению «Топливно-энергетический комплекс».

— Были даны некий угольный разрез и ТЭЦ, стояла задача предоставить варианты решений для эффективной их работы, чтобы предприятия приносили максимальную прибыль. Мы думали, что довольно стандартные решения предложили, но оказалось, что жюри нашло в наших расчетах некоторую нестандартность размышлений, — рассказывает Александр Мясников.

Совместные профориентационные проекты СУЭК с вузами дают реальную практическую отдачу

Наткнулся на объявление СУЭК о конкурсе преподаватель Александра и Алексея доцент кафедры «Тепловые энергетические установки», кандидат технических наук Александр Хвостиков.

— Я лишь порекомендовал своим успешным студентам принять в конкурсе участие. Само задание, на решение которого было дано две недели, они полностью выполнили самостоятельно, — говорит Александр Хвостиков.

Студенты, отличившиеся оригинальностью мышления, в эти дни оканчивают университет по специальности «Теплоэнергетика и теплотехника».

Александра и Алексея в числе победителей и призеров конкурса вместе с их преподавателем пригласили в Москву на торжественную церемонию награждения. Она прошла на площадке коворкинг-центра «Точка кипения», где студенты рассказали о своей научно-исследовательской и изобретательской деятельности, представили решения кейсов, познакомились со сверстниками из других вузов.

Всего для вручения призов организаторы студенческого конкурса — Фонд «СУЭК-РЕГИОНАМ» и АНО «Новые технологии развития» при участии двух компаний Андрея Мельниченко СУЭК и МХК «ЕвроХим» — собрали в Москве десять команд-победительниц из профильных российских вузов.

Специалисты коворкинг-центра также познакомили студентов с инновационными проектами в рамках Национальной технологической инициативы. Это вызвало у молодых людей неподдельный интерес, ведь применение цифровых технологий и искусственного интеллекта становится необходимым условием развития современной промышленности, в том числе угольной и химической.

Совместные профориентационные проекты СУЭК с вузами дают реальную практическую отдачу. Это не первый студенческий конкурс, проводимый фондом, в жюри которого организаторы приглашают лучших экспертов, тщательно анализирующих качество работ.

— Сегодня мы отмечаем поступательный рост профессионального уровня участников. Это нужно для пополнения кадрового потенциала таких высокотехнологичных компаний, как СУЭК и «ЕвроХим». Для нас очень важно поддерживать самых активных и целеустремленных студентов, помогать им с выбором профессии, ведь речь идет о будущем отечественной промышленности. И мы видим, что перспективы у промышленности очень достойные с такими созидательными ребятами, — говорит президент Фонда «СУЭК-РЕГИОНАМ» Сергей Григорьев.

Кстати

Название команды «Сибирские Траппы» ребята объяснили тем, что в самом явлении содержится намек на уголь, которым так богата Сибирь.

Сибирские траппы — это обширная область вулканизма, которая охватывает зону от Урала до Якутска и от севера Иркутской области до Северного Ледовитого океана. Примерно 250 миллионов лет назад на этой территории одновременно извергалось множество вулканов, что привело к глобальной биосферной катастрофе и вылилось в одно из самых массовых вымираний организмов. Ученые говорят, что 75 процентов морских и наземных видов животных и растений не пережили этот период и навсегда исчезли с лица Земли.

Справка

СУЭК — одна из ведущих угледобывающих и энергетических компаний мира, крупнейший в России добытчик угля и его поставщик на внутренний и внешний рынки, производитель тепла и электро­энергии. Добывающие, перерабатывающие, энергетические, транспортные и сервисные предприятия СУЭК расположены в 12 регионах России. На предприятиях компании работают более 70000 человек. Основной акционер — Андрей Мельниченко.

Конкурс им. В.И.Вернадского | Детские мысли превратились во взрослые исследования

текст: Алексей Паевский/Infox.ru видео: Алексей Паевский/Infox.ru источник: http://www.infox.ru/science/enlightenment/2009/04/17/vernadsky2.phtml Волею редактора довелось мне побывать на закрытии XVI всероссийских юношеских Чтений имени В. И. Вернадского. Дети, учителя, конкурсы, победы, проигрыши, радость, слезы — все как обычно. И вдруг я понял, что всем этим школьникам безумно завидую. статистика На самом деле это скорее не зависть, а воспоминание о тех замечательных временах, когда я учился в Ришельевском лицее города Одессы и нас таких — «юных ученых» — было с десяток на выпуск. И семнадцать (или восемнадцать?) лет назад вот так же сидел в большом зале со своими сверстниками и ждал — вызовут на награждение или нет… Конечно, сейчас на Чтениях все сильно отличается от конференций школьников эпохи конца СССР. Хотя бы тем, что можно отправить свою работу на всероссийский (!) конкурс, минуя всевозможные комиссии МАН, ГорОНО и так далее. Зашел на сайт, зарегистрировался — и отправил работу. И будь уверен, что получишь не только ответ, но и квалифицированную рецензию. А если работа достойна — и приглашение в Москву на очный тур. Не было раньше и конкурсов с такой широкой тематикой — от психологии до астрономии. Участники приехали из 72 регионов России от Калининграда до Сахалина. Причем ехали они явно не зря, потому что в лауреатах далеко не только жители обеих столиц. А путевки в «Орленок» и «Океан» вообще раздавались только в регионы. Мне кажется, это правильно. Разумеется, самого главного в таких конкурсах дети, конечно, не понимают. Соревнования, победы, честь, дипломы, призы, поездки — это, конечно, очень важно. Но нет ничего важнее научиться самостоятельно думать и самому задавать вопросы — старшим, природе, себе. Любопытные и умные люди обычно живут счастливее и интереснее других. Кстати, из нашего выпуска 1992 года ни один из тех, кто ездил на олимпиады, турниры и конференции, не окончил школу с золотой медалью. Все — с «серебром». А когда нам предложили пересдать «портящие пробу» оценки, все пожали плечами и пошли после занятий в свои лаборатории. Я это к чему — умению понимать, что для тебя по-настоящему важно, а что нет, такие конкурсы тоже учат, а это дорогого стоит.

«Книга-корабль мысли»

3 смена

23 февраля – 16 марта

«Книга – корабль мысли»

 

Заменить книгу в духовной жизни нации не способны ни телевидение, ни Интернет. Читающая нация вырастает только из читающих детей. Мы посвящаем смену теме чтения, книге, развитию читательской грамотности. Главный символ смены – книга. Она, как корабль, движется по волнам времени, бережно неся драгоценный груз знаний от поколения к поколению. Дорожная история смены — это путешествие в мир книг. Каждый из лагерей «Артека» выберет свою книгу, у которой в этом году юбилей, а затем создаст свою программу. В ее основе будут отрядные и лагерные дела со смысловыми ценностями выбранной книги. Программа каждого лагеря станет частью общей программы всего «Артека».

Тематика смены актуальна акцентом на развитии способности детей понимать и использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтением, создавать собственные тексты для достижения своих целей, расширения знаний и возможностей, для участия в социальной жизни.

 

Значимыми мероприятиями смены станут:

– третья Всероссийская детская книжная ярмарка в «Артеке»;

– спортивный праздник «Нормы ГТО – норма жизни для всех!»;

– чемпионат по скорочтению «Читаймер»;

– конкурс чтецов «Магия книги»;

– спортивно-туристический квест;

– званый ужин «В гостях у книги»;

– закрытие смены «Встреча перед расставанием».

 

Знаменательные и памятные даты:

23 февраля – День защитника Отечества;

3 марта – Всемирный день писателя;

6 марта – День основания газеты для детей «Пионерская правда»;

6 марта – Всемирный день чтения вслух;

7 марта – Международный день детского телевидения и радиовещания;

8 марта – Международный женский день;

8-14 марта – Широкая Масленица;

11 марта – 90 лет со дня создания комплекса ГТО.

Примите участие в конкурсе рассказов «Замечательная мысль»

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к конкурсу рассказов на замечательные мысли 2021

Если вы испекаете торт, вы хотите, чтобы его съели. Если вы что-то говорите, вы хотите, чтобы кто-то это услышал. Если вы что-то пишете … вы хотите, чтобы кто-то это прочитал. — Дж. Америн «Украденный Иисус»

Ведущие подкаста и опубликованные авторы и докладчики, Джами Америн и Кэти М.Рейд в сотрудничестве с changeyourmindchangeeverything.org проводит конкурс художественной литературы, чтобы вдохновить вас поделиться своими словами с миром в формате коротких рассказов.

График конкурса: 26 апреля — 28 мая 2021 г.

Взнос: 25 долларов

Условия проведения конкурса:

• Открыт для взрослых и молодых писателей-беллетристов (в возрасте от 15 лет и старше) в США и Канаде
• Послушайте несколько эпизодов подкаста «Замечательная мысль» , чтобы почувствовать то, что мы ищем (мы рекомендуем вам послушать Эпизод 1: Сбалансированный Блэр и Эпизод 6: Лотти выигрывает в лотерею).
• Оставьте оценку и обзор подкаста «Замечательная мысль» в своем приложении для подкастов.
• Напишите оригинальный художественный рассказ на 1200-1800 слов (который будоражит ум и поднимает дух!) И отправьте его на конкурс. Вы можете подать заявку на более чем одну историю, но есть вступительный взнос в размере 25 долларов за историю, поэтому вам нужно будет заполнять форму конкурса каждый раз при отправке. * см. форматирование ниже
• Имейте мораль в своей истории, которую можно превратить в качественный вопрос (вы поймете, что мы имеем в виду, когда послушаете 2 эпизода подкаста).
• Запрещено вульгарное, спорное или графическое содержание
• Заполните форму заявки на участие в конкурсе по ссылке ниже и отправьте свою историю и взнос за участие в период с 26 апреля по 28 мая.

Форматирование истории:

• 12 пунктов Times New Roman
• Двойной интервал
• Имя и фамилия автора и номер страницы на каждой странице.
• Сохранить как файл .docx
• Пожалуйста, приложите титульный лист с названием вашей работы, вашим именем и вашим адресом электронной почты (см. Пример 🙂

Джейн Рассказчик

Кусок торта за каждые

[адрес электронной почты защищен]

Призов конкурса:

• До 8 победителей будут выбраны конкурсным комитетом «Замечательная мысль» и уведомлены по электронной почте до 10 июня 2021 года.
• Истории-победители (8 лучших) будут размещены на популярном веб-сайте Jami Amerine sacredgroundstickyfloors.com, а также будет прочитан в подкасте «Замечательная мысль» в июле и августе 2021 года (победители могут выбрать, прочитать ли свою победную историю для подкаста, или попросить кого-нибудь из ведущих подкастов прочитать ее).
• Победитель, занявший первое место, также получит денежный приз в размере 100 долларов США через PayPal
• Победитель, занявший второе место, также получит приз в размере 75 долларов США через PayPal
• Победитель, занявший третье место, также получит денежный приз в размере 50 долларов США через PayPal
• Каждый победитель получит изображение аудиоклипа и статическое изображение своего выпуска в рекламных целях.

Это прекрасная возможность обратиться к читателям, слушателям и профессионалам издательского дела. В нижней части каждого постоянного подкаста / блога победителей на сайте Jami Amerine мы будем включать вашу биографию, веб-сайт и ссылки на социальные сети. В состав жюри войдут опубликованные авторы и другие литературные профессионалы отрасли. Джами и Кэти поделятся публикациями со своей аудиторией, в том числе по электронной почте для каждого.

Нам не терпится услышать ваш уникальный голос и способности рассказывать истории!

Счастливого письма! 🙂

* Положения и условия 2021 г. Замечательная мысль, способствующая изменению вашего мышления.org

Не упустите ни одной детали!

Новые движения, мотивация и уроки доставлены на ваш почтовый ящик.

Мы ненавидим СПАМ. Мы никогда не будем продавать вашу информацию ни по какой причине.

Конкурс «Лучшие мыслители» (и «лучшие мысли») »За пределами риторики

В конце прошлого года я провел конкурс, на котором раздарил несколько классных аксессуаров для iPod, а также бесплатный спонсируемый обзор Beyond the Rhetoric (прочтите этот обзор здесь). На этот раз я приношу кое-что из того, что мне удалось продемонстрировать на выставке Consumer Electronics Show в прошлом месяце, и еще кое-что, что я хочу вам передать.

Если вы обратили внимание ранее на этой неделе, когда я проводил обзор январского месяца, то вы, возможно, уже заметили не очень тонкий намек, который я дал об этом конкурсе. Давай продолжим разговор.

Будьте лучшим мыслителем и побеждайте…

С перезапуском BTR в прошлом месяце я переименовал раздел «Лучшие комментаторы» на боковой панели в «Лучшие мыслители». Это потому, что люди, которые оставляют комментарии в этом блоге, высказывают свои мысли (и мне нравится «Мыслитель Родена»).Есть чем поделиться?

Если вы являетесь лучшим мыслителем февраля 2009 г. (т.е. оставляете наибольшее количество комментариев), вы выиграете призовой пакет, показанный выше. В него входит CA Internet Security Suite 2009, черная футболка Sharper Image и чехол Griffin Aerosport для iPod Classic. CA Internet Security Suite — это комплексное решение безопасности, включающее антивирус, антишпионское ПО, антифишинг и многое другое. Общая стоимость этого призового пакета составляет около 130 долларов США.

Внесите самую интересную или вдохновляющую мысль и выиграйте…

Но подождите.Есть больше.

Дело не только в количестве; мы тоже о качестве. Даже если вы не оставите больше всего комментариев в феврале 2009 года, вы все равно можете что-то выиграть. Тот, кто оставит «лучший» комментарий в этом месяце, получит призовой пакет, показанный выше. Он включает в себя белую футболку от Blue Phoenix Media, чехол Griffin iClear для iPod touch и деревянную флешку (1 ГБ) от Targus. Общая стоимость этого призового пакета составляет около 60 долларов США.

Я буду единоличным судьей в выборе «лучшего» комментария.Это может быть что-то особенно вдохновляющее, проницательное, содержательное или забавное. Я просто хочу, чтобы вы внесли значительный вклад в обсуждение.

Да, все можно выиграть

Итак, напомним, человек, оставивший наибольшее количество комментариев в феврале, получает первый призовой пакет, а человек, оставивший «лучший» комментарий, получает второй призовой пакет. Если у вас лучший комментарий и , вы предоставили наибольшее количество комментариев, вы можете выиграть оба приза.Это все равно что выиграть обе выставки на The Price is Right, только проще. Удачи! И да, я отправлю за границу, если у вас есть доступ к почтовым услугам.

П.С. Хотя это не обязательно, я был бы признателен за любое внимание, которое вы могли бы направить на этот пост. Напишите об этом в Твиттере. Поделитесь ссылкой на Facebook. Отправьте его на StumbleUpon. Спасибо!

Наш восьмой ежегодный студенческий редакторский конкурс

Обновление, 15 июня: Мы объявили победителей конкурса!

---

Что вас бесит?

Что бы вы хотели изменить?

Что вы хотите, чтобы люди поняли?

За последние семь лет десятки тысяч подростков со всего мира ответили на эти вопросы в форме коротких эссе, отправленных на наш ежегодный весенний конкурс редакционных материалов.

Они привели убедительные аргументы по большим и малым вопросам, от изменения климата, жизни чернокожих, тренировок по изоляции, приема в колледжи и иммиграции до Ultimate Frisbee, подросткового сленга, благословений культуры селфи и того, почему пицца с ананасом заслуживает большего уважения. .

Лучшие из них — наши ежегодные победители — не только обосновывают свои претензии убедительными доказательствами, но и привлекают нас своим голосом, стилем и риторическими изюминками, которые вы можете наблюдать вблизи, если ознакомитесь с работами Ананьи Удайгири, Эдварда. Сюй и Абель Джон, трое победителей, показаны на видео выше.

Теперь мы приглашаем вас сделать то же самое. Приведите аргумент в 450 слов или меньше о том, что для вас важно, и убедите нас, что мы тоже должны заботиться.

Ознакомьтесь с полными инструкциями и соответствующими ресурсами ниже. И подумайте о том, чтобы повесить это одностраничное объявление в формате PDF на доске объявлений вашего класса. Пожалуйста, задавайте любые вопросы в комментариях здесь или пишите нам на [email protected].

Участвовать могут учащиеся в возрасте от 11 до 19 лет из любой точки мира, посещающие средние или старшие классы школы. Внимательно прочтите инструкции, чтобы определить лучший способ участия.

Форма подачи заявки учащегося

Если вы можете ответить ДА на или на из этих двух вопросов, то вы можете использовать нашу форму заявки для учащихся:

• Вы являетесь учеником средней или старшей школы, проживающим в Соединенных Штатах или Соединенное Королевство кому 13-19 лет?

• Вы являетесь учеником средней или старшей школы, проживающим в любой стране за пределами Соединенных Штатов или Соединенного Королевства, в возрасте от 16 до 19 лет?

Если вы являетесь учеником средней или старшей школы и ответили «Нет» на оба этих вопроса, попросите кого-нибудь из взрослых подать заявку от вашего имени.

Форма подачи заявки учителем / родителем

Взрослые могут подать заявку от имени любого учащегося средней или старшей школы в возрасте от 11 до 19 лет. Мы предлагаем две формы для учителей и родителей. Выберите, какая форма вам больше всего подходит.

Индивидуальная форма подачи заявок: Если вы совершеннолетний и подаете заявку от имени одного учащегося, используйте эту форму подачи.

Форма массовой подачи: Если вы совершеннолетний и подаете заявки от имени более чем одного учащегося, используйте эту форму массовой подачи.

---

Правила конкурса

1. Выберите тему, которая вам интересна, и приведите аргумент, который убедит читателей также заинтересоваться этой темой.

Начните с выбора того, что вам действительно интересно. Мы проводим студенческие конкурсы сочинений уже более десяти лет, и мы точно знаем, что лучший текст основан на реальных интересах и опыте студентов. Вы можете начать с того, что зададите себе три вопроса в верхней части этого поста и придумаете несколько ответов.

Вы также можете подумать о том, в каких темах вы являетесь авторитетом, независимо от того, насколько они малы. Возьмем, к примеру, некоторых победителей 2019 года. Возможно, как и Тони Сяо, вы много играете в видеоигры и заметили в игровой культуре то, что вас беспокоит. Или, может быть, у вас, как и у Евы Фергюсон, состояние здоровья, которое дает вам понимание, которого нет у других. Или может случиться так, что вы, как Изабель Хван, просто запутались — и вас раздражает, что никто не понимает, что беспорядок — это признак творчества. Какие вопросы и темы вам особенно интересны?

2. Ваша редакционная статья не должна превышать 450 слов, поэтому убедитесь, что ваша аргументация достаточно сфокусирована, чтобы вы могли привести веские доводы.

Допустим, вы решили написать о приеме в колледж. Хотя можно было бы написать эссе для этого конкурса, которое перевернуло бы всю систему приема, которую мы знаем, 450 слов, вероятно, слишком мало, чтобы взять на себя все, что проблематично в процессе. Вместо этого попробуйте выдвинуть меньшее требование, как это сделала Эрин Тан в 2020 году, когда она сосредоточилась на том, как изменения, вызванные пандемией, могут навсегда повлиять на поступление в колледж.Другими словами, заявите, что у вас есть место для защиты, чтобы вы могли сосредоточиться на логике своих аргументов.

(Обратите внимание: ваше название и список источников являются отдельными и не считаются частью вашего лимита в 450 слов.)

3. Изучите и соберите доказательства в поддержку своих аргументов, используя по крайней мере один источник, опубликованный в The New York Times и по крайней мере один источник вне The Times.

В то время, когда вырваться из «пузыря фильтров» важнее, чем когда-либо, мы надеемся, что этот конкурс побудит вас углубить свое мнение, используя несколько источников, в идеале те, которые предлагают широкий спектр точек зрения по выбранной вами проблеме.Просто убедитесь, что эти источники надежны.

Не существует ограничений на количество источников, которые вы можете использовать, но мы просим вас процитировать хотя бы одну статью Times и хотя бы одну статью вне The Times. В форме представления есть специальное поле для цитирования ряда источников, потому что читатели (и судьи) всегда должны иметь возможность сказать, откуда вы взяли свои доказательства. (Вам не нужно приводить цитаты в тексте.)

Пожалуйста, будьте очень осторожны, заключайте цитаты вокруг любых прямых цитат, которые вы используете, и цитируйте источник всего, что вы перефразируете.Если мы поместим предложение из вашего сообщения в поисковую систему, мы не захотим найти его где-либо еще — если вы явно не цитируете или цитируете этот источник. Мы очень серьезно относимся к свидетельствам и обвинениям в плагиате.

4. Вы можете написать свою редакционную статью самостоятельно или в группе, но, пожалуйста, отправляйте только одну редакционную статью на каждого студента.

Поскольку редакционная работа в газетах — это совместный процесс, вы можете написать свою работу в команде или самостоятельно, хотя, пожалуйста, только одну заявку на каждого студента.

Если вы работаете в команде, не забудьте указать все свои имена при публикации заявки. И если вы подаете заявку в составе команды, вам не следует отправлять ее и как частное лицо.

5. Мы будем использовать эту рубрику для оценки вашей работы, но лучший способ понять, что мы ищем, — это прочитать несколько эссе предыдущих победителей.

Мы настолько верим в использование студенческих работ в качестве наставнических текстов, что только что опубликовали книгу — и руководство для учителя — со 100 отмеченными наградами эссе, отобранными по результатам этого конкурса.

Но вам не обязательно покупать книгу, чтобы увидеть много примеров; просто просмотрите эту колонку недавних победителей и выберите те, которые вам интересны. По ходу дела спросите себя: какие идеи это дает мне для моей работы? Чем я восхищаюсь? Какие «писательские приемы» использовал этот ученик, чтобы я мог попытаться использовать их, чтобы усилить свою фигуру?

6. Все заявки должны быть представлены до 13 апреля 23:59. Pacific, используя форму конкурса выше.

Мы предоставляем небольшой промежуток времени после этого срока, чтобы учесть технические трудности.Однако в какой-то момент после истечения крайнего срока наша форма подачи заявки на конкурс закрывается, и вы не сможете подать заявку, поэтому, пожалуйста, помните о сроке и отправьте заявку как можно раньше.

Пожалуйста, прочтите все официальные правила участия и подачи материалов, прежде чем отправлять свою редакционную статью. Если у вас есть вопросы, см. Раздел «Часто задаваемые вопросы» ниже.

---

Ресурсы для учителей и учеников

Как известно учителям, убедительное эссе долгое время было основным продуктом школьного образования, но стандарты Common Core, похоже, поставили аргументированное письмо на основе фактов в повестку дня каждого.Трудно представить себе более реальный пример этого жанра, чем эссе, публикуемые в газетных разделах каждый день, и The Times публикует множество из них.

Однако, помимо этого ежедневного раздела, у нас есть гораздо больше ресурсов, которые помогут учителям и ученикам спланировать этот конкурс:

• Наша ежедневная функция «Мнение учащихся» — это возможность с небольшими ставками попрактиковаться в доводе до аудитории. Любой человек в возрасте 13-19 лет может оставлять сообщения по любому прошлому или настоящему вопросу.

• Наш полный блок записи аргументов.

• Студенческие работы-победители 2017-2020 гг.

• Кураторский набор подсказок для аргументационного письма: 401 подсказка для аргументационного письма плюс, новинка 2021 года, 300 вопросов и изображений для создания аргументации

• Бесплатный веб-семинар по запросу о конкурсе этого года «Обучение аргументированному письму».

• Предыдущие веб-семинары, теперь по запросу: «Научите аргументированному письму с нашим студенческим редакционным конкурсом» и «Пишите, чтобы изменить мир: создавайте убедительные произведения с помощью Николаса Кристофа и Times Op-Ed Page.”

• Наше видео« Как написать редакционную статью ».

• Наш план урока: «10 способов научить писать аргументы с помощью The New York Times», который содержит ссылки на многие другие ресурсы, относящиеся к этому конкурсу, включая идеи преподавателей, которые ежегодно преподают с ним.

• Рубрика нашего конкурса.

• Новая книга «Голос студента», в которой собраны 100 лучших студенческих эссе этого конкурса в одном месте, сгруппированных по таким темам, как «Подростковая жизнь в Интернете», «Гендер и сексуальность» и «Спорт и игры». — плюс, соответствующее руководство для учителя.

• Обзор идей 17 учителей и учеников о том, как использовать «подлинные, убедительные и бесстрашные» эссе предыдущих победителей конкурса в качестве наставнических текстов.

• Две новые записи в нашей серии с комментариями автора, в которых учащиеся-победители 2020 года обсуждают свою работу и делятся советами: Ананья Удагири о «Как Animal Crossing спасет мир» и Абель Джон о «Ошейник кота!»

---

Часто задаваемые вопросы

ВОПРОСЫ ПО СУДЕЙСТВУ

Как будут оценивать мою редакционную статью?

Вашу работу прочитают журналисты New York Times, а также сотрудники Learning Network и преподаватели со всех концов Соединенных Штатов.Мы будем использовать эту рубрику для оценки работ.

Какой приз?

Публикация вашей работы в The Learning Network и право на публикацию вашей работы в печатной газете New York Times.

Когда будут объявлены победители?

Примерно от шести недель до двух месяцев после закрытия конкурса.

Если вы стали финалистом, вы получите уведомление перед публикацией по электронной почте. Проверьте свой почтовый ящик на наличие формы разрешения, которую должен подписать родитель или опекун, если вам меньше 18 лет, чтобы мы могли опубликовать ваше имя и работу на нашем сайте.

Мое эссе не было признано победителем. Ты можешь сказать мне, почему?

Мы получаем тысячи заявок на участие в этом конкурсе, поэтому, к сожалению, наша команда не имеет возможности предоставить индивидуальный отзыв о сочинении каждого студента.

ВОПРОСЫ ПО ПРАВИЛАМ

Кто имеет право участвовать в этом конкурсе?

В этом конкурсе мы приглашаем учащихся средних и старших классов в возрасте от 11 до 19 лет написать редакционную статью.Для учащихся в Соединенных Штатах мы считаем, что средняя школа начинается с шестого класса; студенты за пределами США должны быть не моложе 11 лет, чтобы поступить.

Дети и пасынки сотрудников New York Times не имеют права участвовать в этом конкурсе, равно как и студенты, проживающие в одной семье с этими сотрудниками.

Если вы не уверены, соответствуете ли вы критериям участия в этом конкурсе (например, если у вас перерыв в год), ознакомьтесь с нашими более подробными правилами участия.

Могу ли я попросить кого-нибудь проверить мою работу?

Мы понимаем, что студенты часто пересматривают свою работу на основе отзывов учителей и сверстников. Это разрешено в этом конкурсе. Однако убедитесь, что окончательная работа отражает идеи, голос и письменные способности учащегося, а не кого-то еще.

Мое сочинение уже опубликовано в школьной газете. Могу ли я подать его на этот конкурс?

Нет. Просим, ​​чтобы ваша редакционная статья была оригинальной для этого конкурса.Пожалуйста, не отправляйте что-либо, что вы уже опубликовали на момент подачи, будь то в школьной газете, на другой конкурс или где-либо еще.

С кем я могу связаться, если у меня есть вопросы по этому конкурсу или у меня проблемы с отправкой моей работы?

Оставьте комментарий к этому сообщению или напишите нам на [email protected].

_________

ВОПРОСЫ ПО ОБУЧЕНИЮ НА КОНКУРСЕ

Я учитель.Какие ресурсы у вас есть, чтобы помочь мне преподавать в этом конкурсе?

Вот наш полный блок по обучению аргументированному письму. Мы будем добавлять ресурсы в течение нескольких недель конкурса в этом году, и эта страница и эта будут обновляться.

Нужна ли моим студентам подписка на New York Times для доступа к этим ресурсам?

The New York Times теперь доступна для старшеклассников и учителей в Соединенных Штатах БЕСПЛАТНО до сентября.1, 2021. Узнайте больше и пригласите сюда свои занятия. (Обратите внимание, что после того, как учителя отправят приглашение, ученики должны будут принять его, чтобы получить бесплатную учетную запись.)

Если ваши ученики еще не учатся в старшей школе и у них нет подписки, они могут получить доступ к Times части через обучающую сеть. Все мероприятия для студентов на нашем сайте, включая тексты для наставников и написание подсказок, а также статьи в Times, на которые они ссылаются, бесплатны. Студенты могут искать статьи с помощью инструмента поиска на нашей домашней странице (прокрутите вниз от избранных статей к потоку статей).В остальной части The Times они могут получить до пяти бесплатных статей в месяц.

Как мои ученики доказывают мне, что они участвовали в этом конкурсе?

После того, как они отправят свои эссе, студенты должны получить электронное письмо от The New York Times с заголовком темы «Спасибо за ваше участие в нашем редакционном конкурсе», которое они могут переслать вам, чтобы показать, что их работа была принята.

Финалист конкурса косплея Алого Нексуса: Кайона — Киока Косплеер

1.Краткое введение — как / когда вы начали косплей?

Привет, меня зовут Кайона, я немецкий косплеер, который начал заниматься косплеем около 14 лет назад. Я любила наряжаться с детства. Карнавал был моим любимым сезоном. Да, карнавал немцы называют «пятым сезоном года». В какой-то момент я заметил, что карнавальные костюмы кажутся скучными и незамысловатыми. Костюмы, которые можно было купить, были низкого качества, почти без красивых деталей и не так много разнообразия. Все всегда одеты в одинаковые костюмы, а самодельные костюмы выглядят странно.Поэтому я постепенно потерял интерес к карнавалу. Примерно в то же время я увидел короткий репортаж о косплее по телевизору и подумал, что было бы неплохо одеться как ваш любимый персонаж аниме на улице во время карнавала. Так все и началось. Я ходил на конгрессы, завел много друзей и с тех пор игнорирую карнавал.

2. Что вам нравится в Scarlet Nexus?

Когда я увидел первый анонсирующий трейлер, я подумал: «Эй, эта игра дает мне« Tales of »,« Devil May Cry »и« Persona »! Это кажется очень интересным! Имейте это в виду.”

Итак, я должен сказать, что первое, что привлекло мое внимание, это, вероятно, внешний вид Scarlet Nexus. И мне это очень нравится.

Мне нравится дизайн персонажей. Каждый персонаж одет в индивидуальную одежду, но все равно выглядит как какая-то униформа, что, на мой взгляд, довольно приятно. Враги выглядят круто и жутко, и они очень разные, а окружающая среда такая высокотехнологичная, что-то вроде научной фантастики, что мне очень нравится. На мой взгляд, у нее другой научно-фантастический стиль по сравнению с другими научно-фантастическими играми.

Когда я увидел первый трейлер, мне показалось, что боевая система действительно динамична и интересна. И, насколько я могу сказать, это так. Я не видел раньше, чтобы бросать какие-то предметы, чтобы поразить врага, и это заставило меня с самого начала взволновать меня, чтобы играть в эту игру. Мне нравятся динамичные битвы, и разнообразие, которое вы получаете, используя способности ваших товарищей по команде, просто поражает. Не хочу признаваться, но вначале я был немного ошеломлен.

3.Почему вы выбрали этого персонажа?

Было показано 6 персонажей, 3 женских и 3 мужских персонажа. Поскольку я сам не очень люблю кросс-игру, мне пришлось выбирать между Касане, Киокой и Араши. Только позже я заметил, что мог выбрать любого другого члена OSF, если он уже был представлен. Но даже в этом случае я бы все равно выбрал Киоку.

Когда я выбирал персонажа, которого хочу «сделать», я внимательно изучил предоставленные материалы. Практически ничего не зная о них, мне приходилось выбирать по их внешнему виду.Араши слишком милый, чтобы поразить мое воображение. Она действительно маленькая и «девчачья милашка». Это не моя чашка чая. Я не думаю, что смогу отдать ей должное, и я совершенно уверен, что мне было бы нехорошо, если бы я надевал ее в качестве косплея. Касане крутой. Она выглядит классной красавицей, и даже если мне нравится такой персонаж, она мне тоже не понравилась. Не знаю почему, возможно, ее цвет волос. Киока, с другой стороны, имел все, о чем я мог просить. Я считаю, что она красива, мне нравится сочетание ее фиолетовых волос и красных глаз, у нее красивая фигура, я надеюсь, что она сочетается с ней, и наряд, который я хотел бы носить.Ее наряд даже ломится от сумочек. Как это круто?

И я думаю, это было большим подспорьем в том, что парик нужного цвета уже был дома. То, что ее описывали как ответственную, заботливую, добрую, сильную женщину, лидера команды, человека, с которым я мог бы поладить, было приятным бонусом.

4. Можете ли вы описать процесс создания вашего костюма?

Я начал с поиска материалов. У меня был парик, у меня уже была красная ткань, я даже нашла пару темно-фиолетовых леггинсов, которые купила для костюма некоторое время назад.У меня не было плана, что использовать в качестве светящихся проводов, но поиск на ebay со случайными запросами, такими как «провод, оранжевый, 20 м», и обход нескольких крупных магазинов дали мне некоторые идеи. Я очень скоро заказал ткань и проволоку.

Я стараюсь работать над всем одновременно, так как некоторые вещи приходят позже, и я не хочу делать большие перерывы. Хотя это может создать хаос.

Я начал работать над париком. У меня был один с кудрями, но я очень люблю выпрямлять парики.Я укладывала конский хвост, заметила, что не подготовила красные ткани для кос, перешла к выкройке для шитья куртки, заметила, что парик немного тонковата, переделала конский хвост, по-прежнему не имея красных ремешков для косичек. , пересадил несколько нитей на парик, снова поработал над курткой, потратил день на аксессуары для волос и наслаждался моим хаотичным порядком в делах.

Большую часть времени я тратил на куртку. Я переделывала выкройку примерно 3 раза и уделяла процессу шитья много внимания.Некоторые детали переделывались несколько раз, так как с первого раза результат меня не устроил. Знак дублирования на ее плече был сшит вручную, и даже если вы этого не видите, рукава целиком были сложнее, чем я думал. Сумки функциональны, и каждая из них закрывается, так как я добавил маленькие полоски на липучке.

Пиджак закрываю на крючки. Они не выделяются, как пуговицы, и по-прежнему гибкие, поэтому куртку удобно носить. Если вы отключите все провода, то есть.

Рубашку под курткой сшить несложно. Поскольку вы не можете увидеть большую часть этого, он просто должен был быть там и быть подходящим. Хотя. Это часть застежки куртки.

Я мог отделить перчатки от рубашки, так как браслеты закрывали область моих запястий. Благодаря этому костюм намного легче носить.

Купленную мной проволоку обычно используют в качестве веревки для белья. А соединения в виде шестерен с курткой были напечатаны на 3D-принтере.Возможно, возможность напечатать что-нибудь для костюма на 3D-принтере была одной из главных причин, по которой я решил принять участие в этом конкурсе. Я все еще хочу добавить еще несколько проводов, так как думаю, что сейчас он выглядит пустым.

Мне было очень весело делать колени. Я использовала ткань, более эластичную, чем та, которую я использовала для куртки, поэтому они стали действительно удобными и приятными в носке. В них легко переехать, и они не такие теплые, как я думал.

Первое, что я сделал, — это работа над париком.Последнее, что я сделал, — это еще и над парик. После того, как все остальное было закончено, я подстригла челку.

Я укладывала конский хвост 2 раза, так как мне пришлось изменить положение некоторых нитей, так как парик был немного тонким, и мои волосы были видны. Косы имеют одну прядь красного цвета, которую мне пришлось пришить к парику. Заколки для волос в форме крылышек не собирались держаться за парик, поэтому я приклеил несколько зажимов, теперь они остаются там, где должны быть.

5.Какое произведение было создать проще всего / сложнее всего?

Самыми легкими были перчатки. Они сделаны из лайкры и идеально подходят, что бы я ни делал. Не нужно думать о том, что я делаю.

Самым трудным было признать, что мой первый выбор ткани был неправильным. Изначально я хотел использовать что-то вроде эластичной искусственной кожи / лакированной кожи. Он был слишком тонким, с ним трудно было работать, поскольку он терял покрытие и прилипал к себе, если бы вы дали ему хоть малейший шанс.Я уверен, что это выглядело бы потрясающе, но процесс шитья и решение липкой проблемы занял бы больше времени, чем я мог бы сэкономить. Поэтому пришлось выбрать другой вид ткани. У меня дома была более плотная смесь хлопка и эластана. Мне нравится результат, но мне все еще немного грустно, что я не смогла выбрать более научно-фантастические ткани.

Tweets by KaionaBanana

https://www.instagram.com/kaiona_cosplay

КОНКУРС ГЛУБОКОЙ МЫСЛИ | SingleCut

Выпуск нашего IPA «NEIL» Ol ’Blackie заставил многих задуматься, наслаждаясь пинтой.Это завораживающий глубокий черный цвет? Слои солода и сложности хмеля, которые проявляются один за другим? Великолепный аромат, который убаюкивает?

Что ж, в следующий раз, когда NEIL провоцирует вас на одну из этих глубоких мыслей, почему бы не написать об этом нам? Лучших наградим бесплатной пинтой Ol ’Blackie и бокалом.

Мастер глубоких мыслей, мистер Джек Хэнди, несомненно, в свое время выпил немало нашего черного IPA, вот некоторые из драгоценных камней, которые он был вдохновлен написать:

— «Лицо ребенка может сказать все , особенно ротовую часть лица.

— «Никогда не путайте спидометр с часами, как я однажды, потому что чем быстрее вы едете, тем позже вы думаете».

— «Если вас пригласили на вашу первую оргию, не приходите только обнаженным. Это частая ошибка. Вы должны позволить наготе «случиться» ».

-« Я думаю, что люди часто забывают, что деревья — это живые существа. Они вроде как собаки. Огромные, тихие, неподвижные собаки, с лаем вместо меха ».

— «Я помню, как мой двоюродный дедушка Джерри целый день сидел на крыльце и строгал.Однажды он вырезал мне игрушечную лодку из игрушечной лодки побольше, которая у меня была. Он был почти так же хорош, как и первый, только теперь на нем были неровные пятна. И никакой краски, потому что он стер краску ».

— «Думаю, хорошим товаром будет« Шапочка Baby Duck Hat ». Это искусственный утенок, которого вы привязываете на голову. Затем вы идете плавать под водой, пока не найдете маму-утку и ее малышей, и присоединитесь к ним. Затем, внезапно, вы встаете из воды и ревете, как Годзилла.Боже, эти утки действительно взлетают! Кроме того, шляпа Baby Duck Hat подходит для вечеринок ».

— «Я помню тот роковой день, когда тренер отвел меня в сторону. Я знал что будет дальше. «Не надо мне рассказывать, — сказал я. «Я не из команды, не так ли?» «Что ж, — сказал тренер, — ты никогда не входил в команду. Вы сшили эту форму из тряпок и полотенец, а ваш шлем — игрушечный космический шлем. Вы появляетесь на тренировке, а затем либо крадете мяч и заставляете нас преследовать вас, чтобы вернуть его, либо вы пытаетесь схватить людей в неподходящее время.То, что он говорил, было правдой. И все же я подумал, что что-то зреет в голове этого тренера. Он что-то видит во мне, какой-то необработанный талант, который он может сформировать. Но именно тогда я почувствовал, что наручники надели ».

— «Если вы грабите банк и у вас спадают штаны, я думаю, это нормально смеяться, и пусть ваши заложники тоже смеются, потому что да ладно — жизнь смешная».

Новичок побеждает в конкурсе хот-догов

Скотт Аканевич

Когда Алекс Чепмен сел за стол, чтобы принять участие в своем первом соревновании по еде на фестивале «Либерти-Хилл», посвященном Дню независимости, он подумал, что получит неплохую оценку. идти.

Но он не ожидал победы.

«Я думал, что у меня два или три, насытится, остановится и просто насладится бесплатным обедом», — сказал Чепмен, 11-летний житель Сидар-Парка, который планирует переехать в Либерти-Хилл со своей семьей в ближайшем будущем. «Но у меня были люди, которые меня поддерживали, поэтому я продолжал».

Когда истекли пять минут кулинарного потребления, Чепмен успешно съел девять хот-догов с булочками, чтобы одержать победу.

Фактически, Чепмен не только победил, но и победил действующего чемпиона 13-летнего Колтона Нью, который финишировал вторым с восемью пожираемыми собаками после того, как выиграл титул в последний раз, когда конкурс проводился в 2019 году Всего восемь с половиной на его имя.

Поле из 12 участников варьировалось в возрасте от 10 до 65 лет, что обеспечило Чепмену, 43-летнему отцу двоих детей, множество соперников. Но когда все было сказано и сделано, и крохи улеглись, он стал безраздельно властвовать.

Кто-то может задаться вопросом, что побудило кого-то пойти на столь неудобное предприятие, но для Чепмена это просто казалось хорошей идеей, сказал он.

«Мы просматривали веб-сайт мероприятия, чтобы узнать, что происходит на праздновании», — сказал Чепмен.«Конкурс хот-догов казался забавным».

По иронии судьбы, указанное блюдо обычно не входит в его диетическое меню, сказал он.

«Нет, я не большой поклонник хот-догов, — сказал Чепмен. «Я предпочитаю техасское барбекю».

Чепмен сказал, что когда он набрал восемь хот-догов, он подумал, что почти готов, но неожиданный источник вдохновения пришел в виде поддержки со стороны толпы, которая собралась вокруг, чтобы стать свидетелями пира.

«Меня подбадривали совершенно незнакомые люди», — сказал он.«Люди скандировали мое имя».

Несмотря на свой статус новичка в еде, у Чепмена была хитрость в рукаве, которую он вытащил, когда он больше всего в ней нуждался, вместе с установленной стратегией, с которой он вступил в бой.

«Я решил сначала съесть все хот-доги, а потом приступить к булочкам», — сказал Чепмен. «Когда я добрался до булочек, я окунул их в воду, что упростило задачу, и я думаю, что в конце концов, в этом и была разница».

Однако за победу пришлось заплатить — и притом очень дорого — желудочно-кишечное разнообразие.

«Следующие два дня я чувствовал, что у меня в животе находится свинцовый баллон», — сказал он. «Все, что мне нужно было съесть, — это немного арбуза».

Когда Чепмена вызвали на сцену для вручения трофея победителя, он сказал, что сначала немного не решался полностью принять свою вновь обретенную славу, что было результатом довольно прожорливого поступка.

«Я подумал:« Неужели я должен этим гордиться? »- сказал он. «Но потом я понял, что это так. В конце концов, сколько у вас шансов сделать что-то подобное? »

Что ж, у Чепмена определенно будет шанс снова в следующем году вернуться, чтобы защитить свой титул, и он уже начал исследовать способы повышения своего уровня производительности.

«Я читал, что многие едоки, которые соревнуются в еде, будут пить много воды перед соревнованиями, — сказал Чепмен. «Таким образом, они могут расширить свой живот».

Однако, помимо славы быть коронованным героем хот-догов, Чепмен сказал, что самым приятным аспектом всего опыта было то, что это произошло в его родном городе, который вскоре должен был стать.

«Я думаю, это было самое лучшее», — сказал он. «Я чувствовал, что уже был частью сообщества».

Лимонный пирог получил высшую награду для нового Гранд чемпиона — Examiner Online

Джудит Адриан из Bellefontaine сказала, что удачная попытка рецепта лимонного пирога, которую она нашла в Интернете, принесла ей грандиозную награду в категории пирогов с одним тестом на конкурсе пирогов открытого класса Logan County Fair на прошлой неделе.

Первая победительница Гранд-чемпионки сказала, что она «мало печет», но уже несколько раз участвовала в конкурсе пирогов.

«Я думала, что этот пирог действительно звучит неплохо», — сказала она о своем пироге с лимонным кремом, который включал в себя крекер с добавлением крекера и миндальную корочку.

Конкурс товаров для дома в тот день был семейным: правнук Адриана Уильям Джонсон из Bellefontaine выиграл розетку главного чемпиона за участие в молодежном конкурсе по выпечке шоколадных тортов.

Третьеклассник сказал, что он также участвовал в белом пироге и пироге фанфетти и любил печь под руководством своих бабушек и дедушек, Сэма и Карлы Джонсон, которые являются давними участниками конкурсов товаров для дома ярмарки.

«Мы пробовали рецепты в куче кулинарных книг, которые есть у моих бабушек и дедушек; это было очень весело », — сказал восьмилетний ребенок.

Также на конкурсе выпечки для молодежи и пирогов для взрослых мать и двое ее детей получили высшие награды. Эшли Холткамп получила награду за резервный пирог с двумя тестами за свою смесь ягод, включающую клубнику, чернику и красную малину.

«Это одна из тех, что я часто посещаю на ярмарках, и это одна из наших любимых», — сказала она.

Ее 8-летняя дочь Карли заняла первое место в конкурсе украшенных тортов, а также награду главного чемпиона за конфеты.

Торт, украшенный молодежью
В конкурсе по оформлению торта молодежи на Ярмарке округа Логан участвовали (слева направо) Карли Холткамп, 8 лет; и Калеб Херли, 9 лет, и его сестра, Макайла Херли, 12 лет, оба из DeGraff, за их работы на радужную и пляжную тематику. (EXAMINER PHOTO | MANDY LOEHR)

---

Брат Карли, 5-летний Алекс, получил награду за шоколадную помаду.

Джейс Томпсон из DeGraff также получил первое место в конкурсе за свои печенья-монстры.

Молодежные пекари
Среди победителей молодежного конкурса выпечки на Ярмарке округа Логан (слева направо) Джейс Томпсон, 7 лет, из DeGraff; Алекс Холткамп, 5 лет, и его сестра, Карли Холткамп, 8 лет, из Belle Center and Kenton; и 8-летний Уильям Джонсон из Беллефонтена. (ФОТО ЭКСПЕРТАТА | МЭНДИ ЛОЭР)

---

В конкурсе пирогов в числе победителей была Терри Мис с грандиозной чемпионкой по пирогу с двумя тестами за ее участие в конкурсе из ревеня. Всего в конкурсе по выпечке она разыграла 11 пирогов.

Карен Висс получила награду за тыквенный пирог, который она любит готовить для своей семьи на День Благодарения и другие особые случаи.

«Это пирог, который я приготовил много, но на этот раз для ярмарки я добавил стрейзель, который, на мой взгляд, звучал неплохо».

Просмотры сообщений: 322

.